กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ความสัมพันธ์ระหว่างทักษะของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 กับประสิทธิผลการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF