การมีส่วนร่วมของนักศึกษาอาสาสมัครด้านการรักษาความปลอดภัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น
คำสำคัญ:
อาสาสมัคร, การมีส่วนร่วม, การรักษาความปลอดภัยบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาเงื่อนไขของการเข้ามาเป็นนักศึกษาอาสาสมัครด้านการรักษาความปลอดภัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น และ 2) เพื่อศึกษาการมีส่วนร่วมของนักศึกษาอาสาสมัครด้านการรักษาความปลอดภัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ และใช้วิธีการสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้างในการเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้ให้ข้อมูลสำคัญในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักศึกษาอาสาสมัครด้านการรักษาความปลอดภัยมหาวิทยาลัยขอนแก่น จำนวน 5 ราย และใช้การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) เงื่อนไขของการเข้ามาเป็นนักศึกษาอาสาสมัครด้านการรักษาความปลอดภัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พบว่า มีเงื่อนไขสำคัญ 3 ประการ ได้แก่ 1) พื้นฐานการเป็นนักกิจกรรมของนักศึกษา 2) ความต้องการพัฒนาตนเอง และได้เรียนรูประสบการณ์ใหม่ และ 3) ความต้องการช่วยเหลือเพื่อนนักศึกษา และช่วยเหลือสังคม 2) การมีส่วนร่วมของนักศึกษาอาสาสมัครด้านการรักษาความปลอดภัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พบว่า ในการมีส่วนร่วมนั้นแบ่งออกได้ 2 ลักษณะ คือ 1) การปฏิบัติงานแบบมีขั้นตอนในการวางแผน และ 2) การปฏิบัติงานเมื่อมีเหตุการณ์ฉุกเฉิน ซึ่งในการปฏิบัติงานทั้ง 2 ลักษณะนี้นั้น นักศึกษาได้ผ่านการฝึกอมรมให้ความรู้และทักษะก่อนออกปฏิบัติหน้าที่ในพื้นที่จริง ในกระบวนการที่มีการวางแผนในการทำงานจะไปสอดคล้องกับทุกระดับของการมีส่วนร่วม และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานเมื่อมีเหตุการณ์ฉุกเฉินได้อย่างมีประสิทธิภาพ
เอกสารอ้างอิง
เอกสารอ้างอิง
ภาษาไทย
กองป้องกันและรักษาความปลอดภัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น. (2563). รายงานประจำปี 2563 กองป้องกันและรักษาความปลอดภัย. สืบค้นจาก https://security.kku.ac.th/?p=5453
จงรักษ์ ศุภกิจเจริญ, ชดช้อย วัฒณะ, ปริญญา แร่ทอง และสาวลักษณ์ ค้าของ. (2560). ประสบการณ์การเรียนรู้ ปัจจัย และแรงจูงใจของนักศึกษาในการเป็นอาสาสมัครช่วยเหลือผู้ประสบอุทกภัย ณ ศูนย์พักพิงชั่วคราว มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ (ศูนย์รังสิต). วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, 25(2), 302-315.
ชาญณรงค์ วงศ์วิชัย. (2560). คุณลักษณะอาสาสมัครที่มีผลต่อบทบาทอาสาสมัครสาธารณสุข.วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา, 5(1), 123 - 151
ดุษฎี อายุวัฒน์, วณิชชา ณรงค์ชัย และอดิเรก เร่งมานะวงษ์. (2563). ความสุขของครัวเรือนแรงงานย้ายถิ่นไปทำงานต่างประเทศ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประเทศไทย (รายงายการวิจัย). ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ถวิลวดี บุรีกุล. (2552). การมีส่วนร่วม แนวคิก ทฤษฎี และกระบวนการ. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: บริษัท เอ.พี. กราฟิค ดีไซน์และการพิมพ์ จำกัด.
ทรงวุฒิ เรืองวาทศิลป์. (2550). การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษาในพื้นที่บริการของโรงเรียนล้อมแรดวิทยา อำเภอเถิน จังหวัดลำปาง. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
นักศึกษาอาสาสมัครสืบสวนพิเศษ. (2563). บทบาทหน้าที่ของนักศึกษาอาสาสมัครสืบสวนพิเศษ. สืบค้นจาก https://tsikku2020.wixsite.com/tsikku?fbclid=IwAR0TvlYBcIKQH0D3VxthyZ_7hCXeO6QVraJ5FMCXe2Y0BU84jj0Zkf3HZnc
เมตต์ เมตต์การุณ์จิต. (2553). การบริหารจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม: ประชาชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และราชการ. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: บุ๊คพอยท์.
ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยการรักษาความปลอดภัยแห่งชาติ. (2552). การปฏิบัติงานด้านการรักษาความปลอดภัยอย่างมีประสิทธิภาพ. สืบค้นจาก http://kmcenter.rid.go.th/kmc16/2015/cop/cop10/2559/information/2560/3/5.pdf
เลขาธิการสหประชาชาติ นาย พัน กี มุน. (2561). งานประชุมระดับชาติด้านการอาสาสมัคร ครั้งที่ 3 (The 3rd National Conference on Volunteerism), THAINGO. สืบค้นจาก http://thaingo.in.th/news/?p=content&act=detail&id_content=709.
ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศกลาง. (2562). สถิติการเกิดอาชญากรรมปี พ.ศ. 2562. สืบค้นจาก http://www.crimespolice.com/portal/
สภาขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศด้านการบริหารราชการแผ่นดิน. (2560). การพัฒนารูปแบบการดำเนินภารกิจของรัฐ: การปฏิรูประบบงานอาสาสมัครในภาครัฐ. สืบค้นจาก https://www.parliament.go.th/ewtadmin/ewt/parliament_parcy/download/usergroup_disaster/2-21.pdf
สำนักข่าวกรองแห่งชาติ. (2553). คู่มือมาตรฐานการรักษาความปลอดภัยสำหรับหน่วยงานของรัฐในสังกัดฝ่ายพลเรือน. สืบค้นจาก https://www.secnia.go.th/
สำราญ ผลดี และประเสริฐ บุญมา. (2558). การมีส่วนร่วมของนักศึกษาต่อกิจกรรมด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมของมหาวิทยาลัยธนบุรี. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยธนบุรี, 9(18), 14-20.
สมควร ผ่านบุตร. (2559). บทบาทนักศึกษาอาสาสมัครสืบสวนพิเศษ มหาวิทยาลัยขอนแก่น. วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, 3(2), 76-84.
สมบัติ นามบุรี. (2562). ทฤษฎีการมีส่วนร่วมในงานรัฐประศาสนศาสตร์. วารสารวิจัยวิชาการ, 2(1), 183-197.
อดิศร ดีปานธรรม. (2561). การพัฒนารูปแบบการจัดการด้านความปลอดภัยแบบมีส่วนร่วมในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาการจัดการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์.
ภาษาอังกฤษ
Berkley, G. E. (1975). The Craft of Public Administration. Boston: Allyn & Bacon.
Sherry, R. Ar. (1969). A Ladder of Citizen Participation. Journal of the American Institute of Planners, 35(4), 216-224
Translated References
Ayuwat, D., Narongchai, W. & Rengmanawong, A. (2020). Happiness of households migrant workers to work abroad in Northeastern Thailand (Research report). Khon Kaen: Khon Kaen University. (in Thai)
Burikul, T. (2009). Participation in theory and process. (5th ed.). Bangkok: A.P. Graphic Design and Printing Co., Ltd. (in Thai)
Central Information Technology Center. (2019). Crime Statistics, Year 2019. Retrieved from http://www.crimespolice.com/portal/ (in Thai)
Council for the movement of national reform in the administration of the state. (2017). Development of the Government Mission Model: Reform of the Voluntary Work System in the Public Sector. Retrieved from https://www.parliament.go.th/ewtadmin/ewt/parliament_parcy/download/ usergroup_disaster/2-21.pdf. (in Thai)
Deepantum, A. (2018). A model development on participative safety management in school under the office of the basic education commission. Doctor of Philosophy Thesis in Management for Development, Rajaphat Rajanagarindra University. (in Thai)
Mettgarunjid, M. (2010). Educational management with participation: people, local government organizations and government. (2nd ed). Bangkok: Book Point. (in Thai)
Namburi, S. (2019). Theory of participation in public administration. Academic Research Journal, 2(1), 183-197. (in Thai)
National Intelligence Agency. (2010). Security standards for government agencies in the civilian affiliation. Retrieved from https://www.secnia.go.th/1-12. (in Thai)
Panboot, S. (2016). Roles of Volunteer Students for Special Investigation Task Force, Khon Kaen University. Journal of Graduate MCU Khon Kaen Campus, 3(2), 76-84. (in Thai)
Phondee, S. & Boonma, P. (2015). The participation of students in activities to maintaining art and culture in Thonburi University. Academic Journal Thonburi University, 9(18), 14-20. (in Thai)
Regulation of the Prime Minister's Office On national security. (2009). Efficient security operations. Retrieved from http://kmcenter.rid.go.th/kmc16/2015/cop/cop10/2559/information/2560/ 3/5.pdf (in Thai)
Ruangvatasilp, S. (2007). Community participation in educational management in service area of Lomrad Wittaya School, Thoen District, Lampang Province. Master thesis for degree of Education in Educational Administration, Chiang Mai University. (in Thai)
Security Division, Khon Kaen University. (2020). Annual report 2020, Security Division. Retrieved from https://security.kku.ac.th/?p=5453. (in Thai)
Student Volunteers Special investigations. (2020). Roles and duties of the student volunteer special investigation. Retrieved from https://tsikku2020.wixsite.com/tsikku?fbclid= IwAR0TvlYBcIKQH0D3VxthyZ_7hCXeO6QVraJ5FMCXe2Y0BU84jj0Zkf3HZnc (in Thai)
Supakitjareun, J., Wattana, C., Raetong P., & Khakhong, S. (2017). Learning Experiences, Factors, And Motivations Of Students Volunteers For Helping Flood Victims At Temporary Shelter, Thammasat University (Rangsit Campus). Journal of Science and Technology, 25(2), 302-315. (in Thai)
United Nations Secretary-General, Pan Ki-moon. (2018). The 3nd National Conference on Volunteerism (The 3nd National Conference on Volunteerism), Retrieved from http://thaingo.in.th/news/? p = content & act = detail & id_content = 709. (in Thai)
Vongvichai, C. (2016). Characteristics of volunteers that affect the role of volunteer public health. Journal of Humanities and Social Sciences University of Phayao, 5(1), 123 – 151. (in Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2021 วารสารการบริหารท้องถิ่น

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความทุกเรื่องที่ได้รับการตีพิมพ์ทั้งรูปเล่มและบทความออนไลน์ เป็นลิขสิทธิ์ของวิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยขอนแก่น