ดู ความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนจากการผสมผสานระหว่าง โลกเชิงกายภาพและโลกเชิงสัญลักษณ์ในชั้นเรียนที่ใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนจากการผสมผสานระหว่าง โลกเชิงกายภาพและโลกเชิงสัญลักษณ์ในชั้นเรียนที่ใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF