กลับไปที่รายละเอียดบทความ การสังเคราะห์รูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานตามแนวทาง คอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการรับรู้ความสามารถของตนเอง และ การรู้สารสนเทศ สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF