กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การสังเคราะห์รูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานตามแนวทาง คอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการรับรู้ความสามารถของตนเอง และ การรู้สารสนเทศ สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF