ทักษะทางการเงินที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีในสถาบันอุดมศึกษาของประเทศไทย: การทบทวนวรรณกรรมและเอกสารวิชาการ
คำสำคัญ:
Financial literacy, Financial knowledge, Financial behaviorบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทบทวนวรรณกรรมและและกำหนดขอบเขตเนื้อหาสำหรับการประเมินทักษะทางการเงินที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีในสถานบันอุดมศึกษาของประเทศไทย แหล่งข้อมูลประกอบด้วย เอกสารวิชาการและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง จำนวน 23 ผลงาน ได้มาจากแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ ใช้วิธีการคัดเลือกแบบเฉพาะเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบบันทึกข้อมูลเชิงคุณภาพ จากการสังเคราะห์เอกสารวิชาการ พบว่า ทักษะทางการเงินที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ควรประกอบไปด้วย ทักษะใน 3 ด้าน คือ (1) ความรู้ทางการเงิน (2) พฤติกรรมทางการเงิน และ (3) ทัศนคติทางการเงิน โดยมีทักษะย่อยที่ใช้สำหรับการประเมินความรู้ทางการเงิน 8 ข้อ พฤติกรรมการเงิน 8 ข้อ และทัศนคติ 3 ข้อ ตัวชี้วัดความรู้ทางการเงิน ประกอบด้วย การหาร มูลค่าของเงินตามกาลเวลา คำนวณดอกเบี้ยสินเชื่อ คำนวณเงินต้นและดอกเบี้ยเงินฝาก คำนวณดอกเบี้ยเงินฝากทบต้น นิยามเงินเฟ้อ ความเสี่ยงและผลตอบแทน และการกระจายความเสี่ยงในการลงทุน ตัวชี้วัดพฤติกรรมทางการเงิน ประกอบด้วย ตัดสินใจทางการเงินและจัดสรรเงินก่อนใช้ เลือกวิธีการออมที่เหมาะสมไตร่ตรองก่อนซื้อ ชำระค่าใช้จ่ายตรงเวลา ดูแลการเงินของตนเองอย่างใกล้ชิด ตั้งเป้าหมายระยะยาว เปรียบเทียบข้อมูลก่อนการซื้อ และไม่กู้เงินเมื่อไม่พอใช้ ตัวชี้วัดทัศนคติทางการเงิน ประกอบด้วย มีความสุขในการใช้เงินมากกว่าเก็บเงินออมเพื่ออนาคต ฉันมีชีวิตอยู่เพื่อวันนี้และไม่ได้คิดวางแผนเพื่ออนาคต มีเงินต้องรีบใช้
เอกสารอ้างอิง
Pushing People's Financial Literacy to the National Agenda. Daily News. 2021 Feb 2.
Bank of Thailand. Thailand Financial Skills Survey Report. [Internet] 2018 [update 2022; cite 2022 Oct 14]. Available from: https://www.1213.or.th/th/flsurveyreport/2561ThaiFLsurvey.pdf
Bank of Thailand. Thailand Financial Skills Survey Report. [Internet] 2018 [update 2022; cite 2022 Oct 14]. Available from: https://www.1213.or.th/th/flsurveyreport/2559ThaiFLsurvey.pdf
Chang SI, Yen DC, Ng CS, Chang WT. An analysis of IT/IS outsourcing provider selection for small-and medium-sized enterprises in Taiwan. Information & Management. 2012; 49(5): 199-209.
Patchrapa I, Waiyawut Y, Sirinthorn S. Financial Literacy of the Undergraduate Students. Journal of Social Science and Cultural. 2023; 7(4): 1-14. Thai.
Manassavee H, Nisakorn J. Financial Literacy of the Undergraduate Students at Rangsit University During the Covid-19 Pandemic. Proceeding of the 4th BAs National Conference 2022 July 8, Bangkok; 2022.
Kanyaprin T, Isara T, & Sarunnee U. Financial Literacy among Business Administration Students in Three Southernmost Provinces. Journal of Social Science and Humanities Research in Asia. 2021; 27(1): 81-107. Thai.
Sirinuch I. An Analysis of Financial Literacy of the Students at Kasetsart University Sri Racha Campus. Interdisciplinary Sripatum Chonburi Journal. 2020; 6(2): 78-90. Thai.
Dalina A, Sangarun I. Financial Literacy: What is it and Why does it Matter? Nida Business Journal. 2019; 25: 51-80. Thai.
Lada P, Araya P. Financial literacy of students who apply for student loans at Udon Thani Rajabhat University. Proceeding of the 6th National Conference Nakhonratchasima College 2019 March 30, Nakhonratchasima; 2019.
Somnuek P. Financial Literacy and Attitude of Undergrad Students the case of Naresuan University. (Master's thesis). Phitsanulok: Naresuan University; 2017. Thai.
Nawarat J. Knowledge of undergraduates towards personal financial management: Case study of Institute of Physical Education in southern campus. Proceedings of the 13th KU-KPS Conference 2016 December 8-9, Nakornpathom; 2016.
Bank of Thailand. Thailand Financial Skills Survey Report. [Internet] 2018 [update 2022; cite 2022 Oct 14]. Available from: https://www.1213.or.th/th/flsurveyreport/2556ThaiFLsurvey.pdf
Sontaya K, Duangjai K, Thanee K, Pornprapa S. Knowledge and Perspective of Undergraduates Towards Personal Financial Management: Case Study of Rajamangala University of Technology in Bangkok Area. Faculty of Business Administration Rajamangala University; 2012.
Munisamy A, Sahid S, Hussin M, editors. A Financial Literacy Model of Malaysian B40 Households: The Case of Financial Well-Being, Education Level and Socioeconomic Status. Proceedings; 2022: MDPI.
Batizani D, Quetishat A. An Empirical Study on Financial Literacy among Undergraduate Higher Education Students: The Case of Malawi Institute of Management. American Journal of Economics Business Management. 2022; 5(8): 118-26.
Antoni XL, Dlepu A, Notshe N. A comparative study of financial literacy among undergraduate commerce and arts students: A case of a South African University. International Journal of Economics and Finance. 2020; 12(2): 563-80.
Shakirah Md, Shafik Md, Marhaini WM. Financial literacy among Malaysian Muslim undergraduates. Journal of Islamic Accounting and Business Research. 2020; 11(8): 1515-1529.
Mändmaa S. Personal Financial Literacy among University Students studying Engineering. International Journal for Innovation Education and Research. 2020; 8(8): 669-92.
Ahmed F, Kashif M, Ali I. Financial literacy among students: A case of Higher Education Institution, Pakistan. RADS Journal of Social Sciences & Business Management. 2016; 3(2): 27-40.
Kozina FL, Ponikvar N. Financial literacy of first-year university students: The role of education. International Journal of Management, Knowledge and Learning. 2015; 4(2): 241-55.
Özdemir A, Temizel F, Sönmez H, Fikret E. Financial literacy of university students: A case study for anadolu university, Turkey. International Journal of Management Economics and Business. 2015; 11(24): 97-11.
Chanakan T, Sirichai K. The Development of Financial Literacy Scale for Lower Secondary School Students. Journal of Educational Measurement. 2023; 40(107): 40-51. Thai.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
