การวิเคราะห์และพัฒนาแบบทดสอบมาตรฐานสำหรับการประเมินทักษะทางการเงินและการรู้เท่าทันการลงทุนในยุคดิจิทัลสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง
คำสำคัญ:
การวิเคราะห์ข้อสอบ, คุณภาพข้อสอบ, แบบทดสอบมาตรฐานบทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์และพัฒนาแบบทดสอบมาตรฐานสำหรับการประเมินทักษะทางการเงินและการรู้เท่าทันการลงทุนสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนวิชาการรู้เท่าทันการลงทุนในยุคดิจิทัล ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 150 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบทดสอบชนิดปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 50 ข้อประกอบด้วย 5 ส่วน ได้แก่ ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการออม การลงทุนความเสี่ยงต่ำ (พันธบัตรรัฐบาลและหุ้นกู้) การลงทุนในกองทุนรวม การลงทุนในตลาดหลักทรัพย์ และการประกันภัย ส่วนละ 10 ข้อ สถิติที่ใช้ ได้แก่ ค่าดัชนีความสอดคล้อง ค่าความยากง่ายของข้อสอบเป็นรายข้อ ค่าอำนาจจำแนก โดยใช้สูตร คูเดอร์ – ริชาร์ดสัน KR–20 และการหาค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับโดยผลการวิเคราะห์คุณภาพของแบบทดสอบในด้านค่าดัชนีความสอดคล้องมีค่าเท่ากับ 0.94 ผลการวิเคราะห์คุณภาพในด้านค่าความยากง่ายเป็นรายข้อ พบว่า มีค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง 0.17-0.93 ค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.20-0.80 และผลการวิเคราะห์คุณภาพข้อสอบในด้านค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับ มีค่าเท่ากับ 0.70
References
Today Bizview. Thailand Smart Money. [Internet]. 2023 [update 2023 Nov 30; cited 2024 Apr 19]. Available from: https://workpointtoday.com/thailand-smart-money-bangkok
Wichapol P. Why Teach Your Childhood Financial Literacy Early. [Internet]. 2023 [update 2023 Jul 5; cited 2024 Apr 19]. Available from: https://thematter.co/brandedcontent/sustainable-future-with-uob
Jason F. Financial Literacy: What It Is, and Why It Is So Important to Teach Teens, Education is the Key to a Successful Financial Future. [Internet]. 2024 [update 2024 Apr 12; cited 2024 Apr 19]. Available from: https://www.investopedia.com/terms/f/financial-literacy.asp
Investment Informatics. Importance of investment Information? [Internet]. 2023 [update 2023 Dec 3; cited 2024 Apr 19]. Available from: https://dit.rsu.ac.th/bachelor-degree/investment-informatics/
Aurapin P, Ratchanee M, Analysis of Epidemiology Test for Bachelor of Public Health Program in Community Public Health and Dental Public Health. The 12th NPRU National Academic Conference 2020 July 9 - 10, Nakhon Pathom; 2020.
Siriwan W. A Study of the Results of Item Analysis of the Mathematics and Statistics in Everyday Life Subject Using the Sato’s Caution Index. The 9th RSU International Research Conference 2019 Apr 19, Pathum Thani; 2019.
Jakapong M. (2023). Money101. 21st ed. Bangkok: SE-Education.
Jittirat S, Quality of Research Instrument. Journal of Research and Curriculum Development. 2017; 7(1). 1-15.
Pranee M, Kannikar C. Assessing Quality of Research Instrument in Nursing Research. Journal of The Royal Thai Army Nurses. 2018; 19(1). 9-15.
Wichan P, & Kajornsak P. Item Analysis in 2014 Academic Year. Faculty of Industrial Education and Technology. Rajamangala University of Technology Srivijaya. 2014.
Pranee L. Assessing the Quality of Research Tools. [Internet]. 2016 [update 2016 Jul 11; cited 2024 Apr 22]. Available from: https://shorturl.at/quWZ2
Suwimon K. (2021). Achievement Test Construction. Bangkok; Ramkhamhaeng University.
Thailand Professional Qualification Institute (Public Organization). Educational Software Development. [update 2022 Apr 12; cited 2024 Apr 22]. Available from: https://shorturl.at/hBLM4
Cherdsak I. Item Analysis. Department of Surgery Faculty of Medicine Siriraj Hospital Mahidol University. 2009; 2(1). 31-37.
Chuleekorn N, Pichit B. A Review on Financial Literacy Assessment for Undergraduate Students in Thailand. KKU Research Journal of Humanities and Social Sciences (Graduate Studies). 2023; 11(1). 1-12.
Patcharapa I. Development of an Enrichment of Financial Literacy Curriculum Based on Brain-Based Learning Management and Simulation Games for Undergraduate Students [PhD thesis]. Srinakharinwirot University; 2022.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
