Thai Phrase and Sentence Structures of Normal Versus Autistic Children
Keywords:
Structural Grammar, Structure of Thai, AutisticAbstract
The purpose of this article is to compare the phrase and sentence structures produced by normal and autistic children. Data Used fro analysis were collected from normal and autistic children who studied in the laboratory school of Kasetsart University. The analysis of the narrations produced showed that there were 468 sentences, consisting of 1,379 phrases, produced by the normal children, compared with 388 sentences, consisting of 936 phrases, from the autistic children. The two groups of children used different patterns of phrase and sentence. The normal children use 24 patterns of simple sentence, 8 patterns of complex sentence, 7 patterns of noun phrase, and 10 patterns of verb phrase. In contrast, the autistic children used 19 patterns of simple sentence, 5 patterns of complex sentence, 6 patterns of noun phrase, and 8 patterns of verb phrase.
Downloads
References
นิรัติศัย กระจายเกียรติ. “พัฒนาการทางด้านวากยสัมพันธ์ในเรื่องเล่าของเด็กไทย.” วิทยานิพนธ์ปริญญาอักษรศาสตรมหาบัณฑิต สาขาภาษาศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, ๒๕๔๕.
เบญจมาศ เลื่องเลิศ. “โครงสร้างวลีและประโยคในภาษาไทยที่พูดโดยเด็กกะเหรี่ยงโป.” วิทยานิพนธ์ ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาภาษาศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ๒๕๓๗.
ปิยนารถ แสวงศักดิ์. “การใช้กลไกการเชื่อมโยงความในภาษาพูดและภาษาเขียนของเด็กวัย ๗-๙ ปี.” วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาภาษาศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ๒๕๓๖.
พรพิลาส เรืองโชติวิทย์. “ความสัมพันธ์ระหว่างความหมายของคํากริยากับโครงสร้างประโยคในภาษาไทย” รายงานการวิจัย ภาควิชาภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. ๒๕๔๕.
พิณทิพย์ ทวยเจริญ. ภาษาศาสตร์เชิงจิตวิทยา. กรุงเทพฯ : เทพมงคลการพิมพ์, ๒๕๒๘.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
ผู้เขียนบทความต้องยินยอมในข้อกำหนดต่าง ๆ ของวารสารก่อนส่งบทความตีพิมพ์