BUDDHADHAMMA INTEGRATION FOR PROMOTING PERSONNEL’S PERFORMANCE EFFICIENCY IN THE OFFICE OF SISAKET PROVINCIAL EDUCATION
Keywords:
Integration, Bhala 5, Work Performance Capability, Work Performance EfficiencyAbstract
The objectives of this research article were: 1. To study personnel performance efficiency. 2. To propose Buddha-dhamma integration for promoting personnel’s performance efficiency of the Office of Sisaket Provincial Education, conducted by mixed research methods. The quantitative research collected data using a questionnaire with a reliability value of 0.995 to collect data from 391 samples, and the data were analyzed by frequency, percentage, mean and standard deviation, and multiple regression. In the qualitative research, data were collected by in-depth interviews with 18 key informants and 9 participants in focus group discussions. The data were analyzed using content analysis techniques to confirm the knowledge after the data synthesis.
Findings were as follows: 1. The personnel’s work performance efficiency in the Office of Sisaket Provincial Education was found to be, overall, at a high level. The mean was 4.48, and the standard deviation was 0.03. When considering each aspect in order of average value, it was found to be at a high level in every aspect. 2. Buddha-dharma Integration for promoting the personnel’s work performance efficiency in the Office of Sisaket Provincial Education was found that the integration of Bhala 5 or 5 forces, the Dhamma, the power supporting personnel’s work performance effectively consisted of 5 elements, namely, 1. Sattha-Bhala, power of faith, faith in the mission, 2. Viriya-Bhala, power of perseverance, Persevering to conquer all problems, 3. Sati-Bhala, power of mindfulness, prudence in thought; 4. Samadhi-Bhala, power of concentration, mental strength at work; 5. Panna-Bhala, power of wisdom, knowingly integrating to promote personnel’s work performance efficiency of the Office of Sisaket Provincial Education for more efficiency.
References
กนกวรรณ วิลาวัลย์. (2565). พุทธบูรณาการเพื่อเสริมสร้างประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของบุคลากรสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในการส่งเสริมสุขภาวะของผู้สูงอายุ (ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พรพรรณ โปรเทียรณ์. (2561). รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการปฏิบัติงานตามหลักภาวนา 4 ของบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย(พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระพงษ์ศักดิ์ สนฺตมโน (เกษวงศ์รอด). (2564). พุทธธรรมาภิบาลเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติงานของบุคลากรเทศบาลในจังหวัดสระแก้ว (ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระมหาเทวประภาส วชิรญาณเมธี. (2559). พุทธบูรณาการเพื่อการพัฒนาสมรรถนะองค์การบริหารส่วนตำบลในการเสริมสร้างชุมชนเข้มแข็ง (ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระมหาวิศิต ธีรวํโส (กลีบม่วง). (2560). การพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติงานด้านการปกครองของพระสังฆาธิการระดับอำเภอ ในเขตการปกครองคณะสงฆ์ ภาค 11 (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกฉบับภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
เอนก คงขุนทด. (2560). การพัฒนาทุนมนุษย์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานตามแนวพุทธบูรณาการขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นภาคใต้ตอนบน (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
Yamane, T. (1967). Statistics: An Introductory Analysis. New York: Harper. and. Row.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Journal of Interdisciplinary Innovation Review

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
In order to conform the copyright law, all article authors must sign the consignment agreement to transfer the copyright to the Journal including the finally revised original articles. Besides, the article authors must declare that the articles will be printed in only the Journal of interdisciplinary Innovation Review. If there are pictures, tables or contents that were printed before, the article authors must receive permission from the authors in writing and show the evidence to the editor before the article is printed. If it does not conform to the set criteria, the editor will remove the article from the Journal without any exceptions.


