กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาแบบประเมินทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์สำหรับกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดสะตีมศึกษาเน้นโครงงานเป็นฐานด้วยการบูรณาการโมเดลเศรษฐกิจบีซีจี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF