แนวทางการบริหารจัดการสถานศึกษาในยุคดิจิทัล
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้นำเสนอถึงการพัฒนานวัตกรรมการบริหารสถานศึกษา เพื่อเป็นแนวทางการบริหารจัดการสถานศึกษาในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ โดยการนำนวัตกรรมการบริหารจัดการมาพัฒนาสถานศึกษาให้สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องแห่งศตวรรษที่ 21 ในยุคดิจิทัลมุ่งพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียน ให้มีทักษะทางดิจิทัล สามารถดำรงชีวิตอย่างเป็นสุข ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ผลการศึกษาพบว่า นวัตกรรมแนวทางการบริหารแบบ Digital Era School (G-TAPB) นั้น เป็นนวัตกรรมทางการบริหารจัดการงานสถานศึกษาของผู้นำ หรือผู้บริหารสถานศึกษา ที่สามารถนำไปขับเคลื่อนงานต่างๆของสถานศึกษา การบริหารงานตามแนวทาง Digital Era School (G-TAPB) ประกอบด้วย 1) การบริหารงานทั่วไปดิจิทัล (General Management in Digital Era = G) 2) การบริหารงานเทคโนโลยีดิจิทัล (Technology Management in Digital Era = T) 3) การบริหารงานวิชาการแบบดิจิทัล (Academic Management in Digital Era = A) 4) การบริหารงานบุคคลแบบดิจิทัล(Personnel Management in Digital Era = P) 5) การบริหารงานงบประมาณดิจิทัล (Budget Management in Digital Era = B) นวัตกรรมนี้เป็นแนวคิดที่เกิดจากการศึกษาค้นคว้า และการมีส่วนร่วมในการวิเคราะห์เอกสาร และหลักการบริหารการศึกษา เพื่อนำในการขับเคลื่อนองค์กรให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล สอดคล้องกับยุคปัจจุบัน จากสถานการณ์ที่ผ่านมาซึ่งเป็นช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านเทคโนโลยีแห่งยุคดิจิทัล โรคระบาด COVID-19 วิถีชีวิต โดยเฉพาะด้านการบริหารการศึกษาเป็นอย่างมาก ผู้เขียนจึงนําเสนอแนวคิดนวัตกรรมดังกล่าวมาแบ่งปัน โดยนําเสนอลงในบทความวิชาการฉบับนี้
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 การศึกษาขั้นพื้นฐานแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์. (2560, 15 ธันวาคม). การศึกษาบนฐานโลกาภิวัตน์: กรณีการจัดการศึกษาฮาร์วาร์ดได้. สืบค้นเมื่อ 4 กันยายน 2566, จาก http://drdancando.com
ขวัญจิรา จำปา และ สุวดี อุปปินใจ. (2566). การบริหารจัดการโรงเรียนคุณภาพของชุมชน. วารสารรัชภาคย์, 17(51), 205-216.
คณะกรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา. (2564). แผนการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา (ฉบับปรับปรุง). กรุงเทพฯ: สำนักนายกรัฐมนตรี.
ชีวิน อ่อนลออ, สุชาติ บางวิเศษ, กานนท์ แสนเภา และ สวิตา อ่อนละออ. (2563). ภาวะผู้นำยุคดิจิทัลสำหรับนักบริหารการศึกษา. วิทยาลัยบัณฑิตเอเชีย, 10(1), 108-119.
ชุลีพร อร่ามเนตร. (2562, 18 มีนาคม). ยกระดับคุณภาพคนไทย 4.0 เรียนรู้สร้างนวัตกรรมพลเมืองเข้มแข็ง. สืบค้นเมื่อ 4 กันยายน 2566, จาก https://www.komchadluek.net/news/edu-health/365993.
จงรักษ์ แสนแอ่น, ชมภูนุช หุ่นนาค, ชัยยงค์ พรหมวงศ์ และ วรสิทธิ์ เจริญพุฒ. (2563). ระบบการจัดการศึกษาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นของประเทศไทย: กรณีศึกษาเทศบาล เมืองแก่งคอย จังหวัดสระบุรี และเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม. Journal of Administrative and Management Innovation, 8(3), 78-93.
ธนวัฒน์ สุวรรณเหลา และ พิมลพรรณ เพชรสมบัติ. (2565). ทักษะของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2. วารสารการบริหารนิติบุคคลและนวัตกรรมท้องถิ่น, 8(8), 63-79.
นิยดา เปี่ยมพืชนะ. (2563). แนวทางการจัดระบบดิจิทัลเทคโนโลยีเพื่อการบริหารของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1. วารสารมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 10(1), 756-768.
ปณุณิฐฐา มาเชค. (2565). การบริหารองค์กรทางการศึกษาในยุคดิจิทัล. ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.
ปณิตา เกตุแก้ว. (2563). ปัจจัยที่ความจําเป็นในการมุ่งสู่การสร้างนวัตกรรมในแนวคิดทฤษฎีการจัดการนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาการจัดการนวัตกรรม. กรุงเทพฯ: ดวงกมลพับลิชชิ่ง.
พระราชวุธ ปญฺญาวชิโร (เพชรไพร). (2562). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัลตามหลักสัปปุริสธรรม 7 โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จังหวัดขอนแก่น. วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, 6(2), 130-142.
เพ็ญจันทร์ สินธุเขต. (2560). การศึกษายุคนี้ (ยุคดิจิทัล): Thailand 4.0. ลำปาง: มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง.
ภคพร เลิกนอก. (2563). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัลสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกประถมศึกษาขอนแก่น เขต 4. วารสารบัณฑิตศึกษามหาจุฬาขอนแก่น, 7(2), 150-166.
ลออ วันจิ๋ว. (2563). กลยุทธ์การส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนขนาดเล็กของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 22(4), 228-239.
ยุทธนา วาโยหะ. (2563). ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยการบริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของสถานศึกษาระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1. สงขลา: มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.
สายเพ็ญ บุญทองแก้ว. (2563). การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพสำหรับนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 7(9), 96-110.
สุกัญญา แช่มช้อย. (2561). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุจิตรา โอสถอภิรักษ์, สาริศา เจนเขว้า, เสน่ห์ ฎีกาวงค์ และจันทร์ทิพย์ ทวีสินธิสุทธิ์. (2565). การบริหารการจัดการเรียนรู้ในยุค. The Journal of Pacific Institute of Management Science (Humanities and Social Science), 8(1), 74-84.
สุนันท์ รุ่งอรุณแสงทอง. (2561). การบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานให้เกิดประสิทธิภาพ. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, 10(2), 934-944.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2561). ยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2561-2580). (พิมพ์ครั้งที่ 2). สำนักงานเลขานุการของคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
หนึ่งฤทัย มั่นคง, สหัตพงศ์ พิทอนวร, ธนัฏฐา คุณสุข, สุทธิกานต์ รอดเรื่อง และ ธีรังกูร วรบำรุงกุล. (2562). การมีส่วนร่วมของชุมชนในการบริหารสถานศึกษาในยุค Thailand 4.0. Veridian E-Journal, Silpakorn University (Humanities, Social Sciences and Arts), 12(2), 444-458.
อนงค์ จำปาจร. (2561). พฤติกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา. วารสารรอยแก่นสารน์วิชาการ, 3(2), 47-61.
อนันต์ วรธิติพงศ์. (2561). อนาคตภาพดิจิทัลเพื่อการศึกษาสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. Veridian E-Journal, Silpakorn University (Humanities, Social Sciences and Arts), 11(2), 1200-1215.
Sahlberg, P. (2014). Finish Lessons 2.0: What Can the World Learn from Education in Finland?. (2nd ed.). New York: Teacher College Press.
Subbrain. (2019, June 13). Important People in Digital Era. Retrieved from https://www.sub-brain.com/business/important-people-in-digital-era/
