The Use of Saraniyadhamma Principles to Develop the Duty Perfomance by the Members of the House of Representatives

Main Article Content

Phra Traithep Aimsriwongsa
Ketsada Phathong

Abstract

This research aimed to 1. study the principles of Saraniyadhamma (virtues conducive to communal harmony) in relation to the performance of duties by Members of Parliament; 2. analyze the application of Saraniyadhamma principles in the duties of Members of Parliament; and 3. propose guidelines for utilizing Saraniyadhamma principles to enhance the performance of Members of Parliament’s duties. The project was a qualitative research study that employed document analysis of existing research and in-depth interviews with 30 key informants, along with focused group discussions involving 12 selected participants. The research used content analysis techniques concerning context, and data validation was conducted using triangulation techniques. The findings were presented descriptively. Research findings were as follows: 1. Members of Parliament have applied Saraniyadhamma principles in their performance of duties in commendable ways. Some Members of Parliament demonstrated generosity, compassion, respect for elders, sharing, and mutual support, leading to orderly and fair conduct; 2. The performance of Members of Parliament aligned with Saraniyadhamma principles, encompassing political ethics and Buddhist teachings. Many Members of Parliament showed respect, obedience, moral commitment, kindness, willingness to listen, and unified decision-making; and 3. The integration of Saraniyadhamma into the duties outlined in the constitution was crucial. The primary expressions of this integration included courteous speech, humility, generosity, and mutual respect.

Article Details

How to Cite
Aimsriwongsa, P. T. ., & Phathong, K. (2025). The Use of Saraniyadhamma Principles to Develop the Duty Perfomance by the Members of the House of Representatives. Journal of Multidisciplinary in Humanities and Social Sciences, 8(5), 2329–2344. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jmhs1_s/article/view/279638
Section
Research Articles

References

กนกนาถ นามกิ่ง. (2561) คุณลักษณะของสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรที่พึงประสงค์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนนารีวิทยาเขตบางบอนกรุงเทพฯ. นครปฐม: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.

กรวิชญ์ บุญมี. (2567). การใช้หลักพุทธธรรมเพื่อการพัฒนาประชาธิปไตยในสังคมไทย. วารสารพุทธสังคมวิทยาปริทรรศน์, 9(4), 76 - 85. สืบค้นจาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/BSJ/ article/view/ 266700

กวี วงศ์พุฒ. (2550). ภาวะผู้นำ. (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: ศูนย์ส่งเสริมวิชาชีพ.

คุณากร เกื้อด้วง. (2566). การอยู่ร่วมกันเพื่อสังคมสันติสุขโดยใช้หลักสาราณียธรรม 6 ในเขตอำเภอเมือง จังหวัดกระบี่. วารสารพุทธสังคมวิทยาปริทรรศน์, 8(1), 82-93. สืบค้นจากhttps://so06.tci-thaijo.org/index.php/BSJ/article/view/259068

จิรเดช นาคพงษ์. (2567). รูปแบบการสื่อสารทางการเมืองเชิงพุทธของผู้บริหารเทศบาลนครเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมทางการเมืองของประชาชนในพื้นที่ภาคเหนือตอนล่าง. วารสารพุทธนวัตกรรมและการจัดการ, 7(4), 198–210. สืบค้นจาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ bim/article/view/272360

ฐิติมา อิ่มรัตน์. (2558). ปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกนายกองค์การบริหารส่วนตำบลโขมง อำเภอท่าใหม่ จังหวัดจันทบุรี(วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.

ณฐา แย้มสรวล. (2559). การประยุกต์หลักสาราณียธรรมเพื่อเสริมสร้างความปรองดองในการปฏิบัติงานวิชาชีพพยาบาลปฏิบัติงานวิชาชีพพยาบาลในโรงพยาบาลบางไทร จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วารสาร มจร พุทธปัญญาปริทรรศน์, 1(1), 49-58. สืบค้นจาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jmbr/article/view/138204

ปรีดา กุดหอม. (2565). บทบาทด้านการปกครองท้องถิ่น ตามหลักสาราณียธรรม 6 ในเขตอำเภอเมืองร้อยเอ็ด จังหวัดร้อยเอ็ด. นครปฐม: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.

ภูกาญจนกฤษฎี ปุลันรัมย์ และ เกษฎา ผาทอง. (2566). บทบาทของผู้นำชุมชนในการเสริมสร้างจริยธรรมทางการเมืองเชิงพุทธเพื่อพัฒนาท้องถิ่นในจังหวัดขอนแก่น. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, 24(1), 93–110. สืบค้นจาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/dhammathas /article/view/268877

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

รังสรรค์ ประเสริฐศรี. (2544). ภาวะผู้นำ. กรุงเทพฯ: ธนธัชการพิมพ์.

สิริวัฒน์ สุภรณ์ไพบูลย์. (2524). กฎหมายรัฐธรรมนูญ. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง.

อารีย์ พันธุ์จันทร์. (2565). แนวทางส่งเสริมการปฏิบัติงานตามหลักสาราณียธรรมของบุคลากรสำนักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดลำพูน. นครปฐม: มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.

เอกภพ เหล่าบุญล้อม และ สุกิจ ชัยมุสิก. (2564). คุณลักษณะของสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรที่พึงประสงค์ ตามทัศนะของบุคลากรสภากาชาดไทย. วารสารบัณฑิตศาส์น มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 19(2), 103–111. สืบค้นจาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/mgsj/article/ view/255848

Damnoen, S., & Somruay Pindon, P. P. (2025). A Synthesis of Buddhist Principles based on King’s Philosophy towards Sufficiency Agricultural Learning for Community Self-Reliance. Journal of Educational Management and Research Innovation, 7(1), 1–12. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/275962

Dubrin, A. J. (1998). Leadership: Research findings, practice, and skills. Boston: Houghton.

Flippo, E. B. (1967). Principle of personnel administration. New York: McGraw–Hill.

Klomkul, L., Damnoen, S., Sawasdee, U., & Wilairadtanakun, A. (2023). Network development of Buddhist communication innovative space for media literacy of Thai youths. Journal of Namibian Studies: History Politics Culture, 35, 919-935. https://doi.org/10.59670/jns.v35i. 3381