การประเมินความต้องการจำเป็นการบริหารงบประมาณของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขตตรวจราชการที่ 1

Main Article Content

กษมา แสนอ่อน

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความต้องการจำเป็นการบริหารงบประมาณของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขตตรวจราชการที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขตตรวจราชการที่ 1 รวม 302  คน กำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ตารางของเครจซี่ และมอร์แกน  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ มีค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.99 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ วิธีการ วิเคราะห์ PNI


ผลการวิจัยพบว่า 


การประเมินความต้องการจำเป็นของการบริหารงบประมาณของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขตตรวจราชการที่ 1 ทั้ง 7 ด้าน พบว่า มีความแตกต่างกัน โดยสภาพที่ควรจะเป็นมีค่าเฉลี่ยมากกว่าสภาพที่เป็นจริงทั้งภาพรวมและรายด้าน และการประเมินความต้องการจำเป็นของการบริหารงบประมาณของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขตตรวจราชการที่ 1 มีค่าดัชนีลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็นมากที่สุด คือ  การคำนวณต้นทุนผลผลิต รองลงมาคือ การจัดระบบการจัดหาพัสดุ การวางแผนงบประมาณ การบริหารสินทรัพย์ การตรวจสอบภายใน การบริหารทางการเงินและการควบคุมงบประมาณ และการรายงานทางการเงินและผลการดำเนินงาน ตามลำดับ

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
แสนอ่อน ก. (2020). การประเมินความต้องการจำเป็นการบริหารงบประมาณของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เขตตรวจราชการที่ 1 . วารสารสหวิทยาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 2(2), 1–10. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jmhs1_s/article/view/243390
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

เอกสารอ้างอิง

ชัยสิทธิ์ เฉลิมประเสริฐ. (2544). มาตรฐานการจัดการทางการเงิน 7 Hurdles กับการจัดทำงบประมาณแบบใหม่. กรุงเทพฯ: บริษัท ธีรฟิมล์และไซเท็ก จำกัด.
ราชกิจจานุเบกษา. ราชกิจจานุเบกษา ฉบับกฤษฎีกา เล่มที่ 116 ตอนที่ 74 ก . (2542).
วินัย เวียงลอ. (2552). การบริหารความเสี่ยงด้านการเงินของโรงเรียนบ้านแม่แฮเหนือ อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2. (2559). รายงานผลการตรวจสอบการบริหารด้านงบประมาณของสถานศึกษาปีงบประมาณ พ.ศ. 2559.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2551). มาตรฐานการบริหารและการจัดการศึกษาโดยใช้สถานศึกษาเป็นฐาน (SBM). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2551). รายงานตรวจสอบการบริหารจัดการทางการเงินและทรัพย์สินของสถานศึกษาประเภทที่หนึ่ง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2551. กรุงเทพฯ: หน่วยตรวจสอบภายใน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2556). คู่มือการบริหารโรงเรียนในโครงการพัฒนาการบริหารรูปแบบนิติบุคคล. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
สุวิมล ว่องวาณิช. (2548). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Cronbach, L.J. (1990). Essentials of Psychological Testing. (5th ed.). New York: Harper Collins.
Witkin,B.R.& Alschuld,J.W. (1995). Planning and Conducting Needs Assessments. California: SAGE Publication.