รูปแบบการบริหารวิชาการแบบมีส่วนร่วมตามหลักอปริหานิยธรรม 7 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารวิชาการแบบมีส่วนร่วมตามหลักอปริหานิยธรรม 7 และเพื่อทดลองใช้และประเมินรูปแบบการบริหารวิชาการแบบมีส่วนร่วมตามหลักอปริหานิยธรรม 7 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี เป็นการวิจัยแบบผสมวิธีพหุระยะ ดำเนินการวิจัยแบ่งเป็น 4 ระยะ เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบประเมินรูปแบบ 4 ด้าน ทำการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าสถิติ คือ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. รูปแบบการบริหารวิชาการแบบมีส่วนร่วมตามหลักอปริหานิยธรรม 7 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี มี 6 องค์ ประกอบ 2. การทดลองใช้รูปแบบการบริหารวิชาการแบบมีส่วนร่วมตามหลักอปริหานิยธรรม 7 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี พบว่า โดยภาพรวมมีความพึงพอใจต่อรูปแบบ อยู่ในระดับมากที่สุด 3. การประเมินรูปแบบการบริหารวิชาการแบบมีส่วนร่วมตามหลักอปริหานิยธรรม 7 ของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี พบว่า โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.
เขมานันท์ ขบวนฉลาด. (2564). การประยุกต์ใช้หลักอปริหานิยธรรมเพื่อการบริหารจัดการองค์การบริหารส่วนตำบลประทัดบุ อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์. วารสารมหาจุฬาคชสาร, 12(2), 133-142. สืบค้นจาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/gajasara/article/view/252765
นิภาพร พินิจมนตรี. (2563). การพัฒนาแนวทางการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมสำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 7(8), 190-203. สืบค้นจาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/article/view/246254
ปรียาพร วงศ์อนุตรโรจน์. (2545). การบริหารงานวิชาการ. กรุงเทพฯ: พิมพ์ดี.
พระนิธิชัย สุขสำราญ และ ธานี สุวรรณประทีป. (2568). การประยุกต์ใช้สติปัฏฐาน 4 เพื่อใช้ในการดำเนินชีวิต. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 7(1), 13–20. สืบค้นจาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/272511
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2565). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. (พิมพ์ครั้งที่ 45). กรุงเทพฯ: สหธรรมมิก.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี. (2566). การสังเคราะห์รายงานผลการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2565. ลพบุรี: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี. (2567). สารสนเทศทางการศึกษา ปีการศึกษา 2567. ลพบุรี: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลพบุรี.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.
สำนักงานเลขานุการของคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ. (2562). ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561-2580. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: สำนักงานเลขานุการของคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ.
สุวิมล ว่องวานิช. (2549). การประเมินอภิมาน: วิธีวิทยาและการประยุกต์ใช้. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
อุทัย บุญประเสริฐ. (2540). หลักสูตรและการบริหารงานวิชาการโรงเรียน. กรุงเทพฯ: สามเจริญพาณิชย์.
Banks, J. A., & McGee Banks, C. A. (2010). Multicultural education: Issues and perspectives. (7th ed.). New Jersey: John Wiley & Sons.
Bush, T. (2006). The national college for school leadership: A successful English innovation?. Phi Delta Kappan, 87(7), 508-511. https://doi.org/10.1177/003172170608700708
Damnoen, S., & Somruay Pindon, P. P. (2025). A synthesis of Buddhist principles based on King’s philosophy towards sufficiency agricultural learning for community self-reliance. Journal of Educational Management and Research Innovation, 7(1), 1–12. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/275962
Klomkul, L., Bhuddhisaro, P. R., Damnoen, S., Sritrakarn, T., & Wilairadtanakun, A. (2025). Prototype areas development of Vanumrung innovation on ancient community surrounding Phanomrung mountain Buriram province. Tuijin Jishu/Journal of Propulsion Technology, 46(2), 1045–1052. Retrieved from https://www.propulsiontechjournal.com/index.php/journal/article/view/9458
McMillan, J. H., & Schumacher, S. (2001). Research in education: A conceptual introduction. (5th ed.). New York: Longman.
