Linguistics and Semiotics Strategies for Construction the Ideology of Sadness in “Broken-Heart Quote Memes”
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purpose of this research is to study the linguistic and semiotic strategies used to construct the ideology of sadness in “Broken-heart Quote Memes.” The researcher used the theoretical framework of MCDA, based on Fairclough’s framework. Two types of sampling were employed; 200 text memes and 200 text-image memes, through 3 levels of analysis. At the Text Level, 15 linguistic strategies and 9 semiotic strategies were identified. Both set of strategies influenced the construction of the ideology of sadness through 5 sets of ideas. At the Level of Discourse Practice, it was found that the ideology of sadness was reflected an understanding of the power of being unrequited in love in 6 different forms. Lastly, at the Level of Sociocultural Practice, it was discovered that the Thai societal institutions, situations, and cultural norms all support the reproduction and dissemination of ideological discourses of sadness due to unrequited love.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความทุกบทความเป็นลิขสิทธิ์ของภาษาและภาษาศาสตร์
References
คริษฐ์ ลิ้มตระกูล. (2557). นวัตกรรมอินเทอร์เน็ตมีมในการสื่อสารทางการเมืองไทย: ศึกษากรณีการคัดค้านร่างพระราชบัญญัตินิรโทษกรรมในปี พ.ศ. 2556 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์]. NIDA Wisdom Repository.
จันทิมา อังคพณิชกิจ. (2561). Discourse Analysis : การวิเคราะห์ข้อความ (พิมพ์ครั้งที่ 2). สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ชัชชพันธ์ เล็กเจริญ. (2559). การตลาดเชิงประสบการณ์กับความภักดีของผู้บริโภคในการชมการแสดงทอล์คโชว์. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, สถาบันบัณฑิต พัฒนบริหารศาสตร์]. NIDA Wisdom Repository.
ณัฐพร พานโพธิ์ทอง. (2556). วาทกรรมวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ตามแนวภาษาศาสตร์: แนวคิดและการนำมาศึกษาวาทกรรมในภาษาไทย (พิมพ์ครั้งที่ 2). โครงการเผยแพร่ผลงานวิชาการ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ฐณัฐ วงศ์สายเชื้อ. (16 สิงหาคม 2559). หาขนาดตัวอย่าง กรณีไม่ทราบจำนวนประชากร สูตร Cochran. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=fZtvwHMUf8Q
ละเอียด ศิลาน้อย. (2560). การใช้สูตรทางสถิติ(ที่ถูกต้อง) ในการกำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างเพื่อการวิจัยเชิงปริมาณในทางมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, 12(2), 50-61.
สามชาย ศรีสันต์. (2561). ว่าด้วยการวิเคราะห์วาทกรรมแนววิพากษ์ (on critical discourse analysis). สมมติ.
Bell, P. (2001). Content analysis of visual images. In T. V. Leuwen & C. Jewitt (Eds.), Handbook of Visual Analysis (pp. 10-34). Sage.
Chakarttham, A. (13 กุมภาพันธ์ 2564). รู้จัก Emotional Marketing การตลาดที่อ้างอิงจากหัวใจลูกค้า. Brand Inside. https://brandinside.asia/emotional-marketing-ikea-apple/
Israel, G. D. (1992, November). Determinig sample size. IFAS. https://www.tarleton.edu/academicassessment/documents/samplesize.pdf
Leeuwen, T. V., & Jewitt, C., (2001). Introduction. In T. V. Leuwen & C. Jewitt (Eds.), Handbook of Visual Analysis (pp. 1-9). Sage.
Machin, D., & Mayr, A. (2012). How to do critical discourse analysis: A multimodal introduction. Sage.
Moore, S. (2016). Teenagers in love. The Psychologist, 29(7), 548-551.
Ngo, T. M. (2021). Meme marketing: How viral marketing adapts to the internet culture [Honors Program Theses, University of Northaern Iowa]. UNI Scholar Works.
O’Halloran, K. L. (2004). Introduction. In K. L. O’Halloran (Ed.), Multimodal discourse analysis: Systemic-functional perspectives (pp. 1-7). Continuum.
Saeng-in, S. (2019). Discourse “eat boys, become immortal”: The reflection of conflicts between Thai women and Thai social values. Asian Review, 32(3), 95-116.