องค์กรแห่งการเรียนรู้กับความท้าทายในการจัดการความรู้ในกระบวนทัศน์การของเปลี่ยนแปลง

ผู้แต่ง

  • Kannapat Kankaew International College; Suan Sunandha Rajabhat University; kunnapat.ka@ssru.ac.th
  • Kanittha Chareonnit International College; Suan Sunandha Rajabhat University; kunnapat.ka@ssru.ac.th
  • Rojanart Woramontri International College; Suan Sunandha Rajabhat University; kunnapat.ka@ssru.ac.th
  • Korawin Kangwon International College; Suan Sunandha Rajabhat University; kunnapat.ka@ssru.ac.th
  • Theppaluck Komolwanij International College; Suan Sunandha Rajabhat University; kunnapat.ka@ssru.ac.th

คำสำคัญ:

องค์กรแห่งการเรียนรู้, การจัดการความรู้, ความท้าทาย

บทคัดย่อ

ปัจจุบันการแข่งขันขององค์กรขึ้นอยู่กับการมีข้อมูลและความสามารถในการบริหารจัดการข้อมูลที่มีนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อองค์กรมากที่สุด การเปลี่ยนแปลงของโลกโลกภิวัตน์ไม่สามารถคาดเดาได้ เช่น ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี สถานการณ์โรคระบาดโควิด 19 (COVID 19) ถือว่าเป็นภาวะวิกฤติที่ส่งผลกระทบอย่างมากต่อระบบเศรษฐกิจ สังคม และชีวิตความเป็นอยู่ของคนทั้งโลกทั้งยังยากต่อการบริหารจัดการได้ส่งผลกระทบต่อทุกอุตสาหกรรม บทความวิชาการนี้ผู้เขียนมีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวคิดการจัดการความรู้ในองค์กรแห่งการเรียนรู้ในกระบวนทัศน์ของการเปลี่ยนแปลงในการนำความรู้ความสามารถช่วยให้องค์กรผ่านภาวะวิกฤติ อย่างไรก็ตามองค์กรอาจเผชิญกับความท้าทายในการจัดการความรู้ขององค์กร  

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2020-04-29

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ (Academic Articles)