ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ 2 เรื่องแนวคิดเชิงคำนวณตามแนวคิดเกมิฟิเคชั่นร่วมกับสื่อวีดีทัศน์แบบมีปฏิสัมพันธ์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์  (1) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ  2  เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณตามแนวคิดเกมิฟิเคชั่นร่วมกับสื่อวีดีทัศน์แบบมีปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (2) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ 2 เรื่องแนวคิดเชิงคำนวณตามแนวคิดเกมิฟิเคชั่นร่วมกับสื่อวีดีทัศน์แบบมีปฏิสัมพันธ์ ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ห้อง 1-10 โรงเรียนบางกะปิ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 จำนวน 400 คน และกลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ห้อง 1- 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564  จำนวน 70 คน ซึ่งกำหนดกลุ่มตัวอย่างโดย การเลือกแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ที่ใช้แนวคิดเกมิฟิเคชั่นร่วมกับสื่อวีดีทัศน์แบบมีปฏิสัมพันธ์ วิชาวิทยาการคำนวณ  2 เรื่องแนวคิดเชิงคำนวณ 2) สื่อวีดีทัศน์แบบมีปฏิสัมพันธ์ เรื่องแนวคิดเชิงคำนวณ 3) เกมที่สร้างขึ้นโดยใช้แนวคิดเกมิฟิเคชั่นร่วมกับสื่อวีดีทัศน์แบบมีปฏิสัมพันธ์ เรื่องแนวคิดเชิงคำนวณ 4) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาการคำนวณ 2 เรื่องแนวคิดเชิงคำนวณ 5) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ 2 เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณตามแนวคิดเกมิฟิเคชั่นร่วมกับสื่อวีดีทัศน์แบบมีปฏิสัมพันธ์ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ค่าเฉลี่ย() ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D. ) และการทดสอบค่าทีแบบไม่เป็นอิสระต่อกัน (t-test for dependent Samples) ผลการวิจัยพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาการคำนวณ  2 เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณของนักเรียน หลังเรียน มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 16.04 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 3.26ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดเกมิฟิเคชั่นร่วมกับสื่อวีดีทัศน์แบบมีปฏิสัมพันธ์ สูงกว่าก่อนเรียน มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 9.00 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 3.19 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 และความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณ 2 เรื่องแนวคิดเชิงคำนวณ ในภาพรวมอยู่ในระดับความพึงพอใจมาก  มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.50 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 0.62