กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดคอนสตรักติวิสต์เชิงสังคม เพื่อเสริมสร้างทักษะทางสังคมที่จำเป็นสำหรับวิชาชีพครูยุคใหม่
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF