ภาวะผู้นำกับการบริหารงานบุคคลศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดเทศบาล จังหวัดนนทบุรี

ผู้แต่ง

  • สมใจ คงเจริญ นักศึกษาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย
  • ดร.อนุพันธ์ อภิชยานุภาพ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ อาจารย์ที่ปรึกษา มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

คำสำคัญ:

ภาวะผู้นำ, การบริหารงานบุคคล

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับภาวะผู้นำของผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาลจังหวัดนนทบุรี 2) เพื่อศึกษาระดับการบริหารงานบุคคลศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาลจังหวัดนนทบุรี 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำกับการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาลจังหวัดนนทบุรี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ คือบุคลากรศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดเทศบาลจังหวัดนนทบุรี จำนวน 175 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือแบบสอบถาม หาคุณภาพเครื่องมือโดยตรวจสอบความเที่ยงอยู่ระหว่าง 0.67 – 1.00 และตรวจสอบค่าความเชื่อมั่น พบว่า ความเชื่อมั่นของภาวะผู้นำของผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ0.98 และค่าความเชื่อมั่นของการบริหารงานบุคคลศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.98สถิติที่ใช้ คือ ค่าความถี่, ค่าร้อยละ, ค่าเฉลี่ย, ค่าส่วน-เบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน โดยทำการเก็บรวบรวมข้อมูลตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559 ถึงเดือนเมษายน พ.ศ. 2561ผลกำรวิจัยพบว่ำ:1. ภาวะผู้นำศูนย์ของผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดเทศบาลจังหวัดนนทบุรี โดยรวมอยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับคะแนนเฉลี่ยจากมาก
ไปหาน้อย ดังนี้ ด้านการกระตุ้นการใช้ปัญญา ด้านการสร้างบารมี ด้านการสร้างแรงบันดาลใจ และด้านการคำนึงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล ตามลำดับ2. การบริหารงานบุคคลศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดเทศบาลจังหวัดนนทบุรี โดยรวมอยู่ในระดับมากโดยเรียงลำดับคะแนนเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ดังนี้คือ ด้านการวางแผนและกำหนดตำแหน่ง ด้านการสรรหาบรรจุและการแต่งตั้ง ด้านวินัยและการรักษาวินัย และด้านการออกจากราชการ ตามลำดับ3. ภาวะผู้นำกับการบริหารงานบุคคลศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดเทศบาลจังหวัดนนทบุรีพบว่า โดยภาพรวมภาวะผู้นำกับการบริหารงานบุคคลศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดเทศบาลจังหวัดนนทบุรีมีความสัมพันธ์กันในทางบวก ในระดับสูง (r = .72**)อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

References

1.กรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น. (2550). การบริหารงานบุคคลท้องถิ่น. กรุงเทพฯ : กระทรวงมหาดไทย.

2.เทศบาลตำบลบ้านบางม่วง. (2559). การดำเนินงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กของเทศบาลตำบลบ้านบางม่วง. นนทบุรี:เทศบาลตำบลบ้านบางม่วง.

3.เนตร์พัณณา ยาวิราช. (2552). ภาวะผู้นำ: ผู้นำเชิงกลยุทธ์. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพฯ: บริษัท ทริปเพิ้ลกรุ๊ป.

4.ภารดี อนันต์นาวี. (2555). หลักการ แนวคิด ทฤษฎีทางการบริหารการศึกษา. ชลบุรี: มนตรี.

5.จุมพร พัฒนะมาศ. (2558). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารจัดการศึกษาระดับปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในเขตจังหวัดระยอง จันทบุรี และตราด. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.

6.ธมนวรรณ ผลินยศ. (2553). การศึกษาการดำเนินงานของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลผักแว่น อำเภอจังหาร จังหวัดร้อยเอ็ด. การศึกษาค้นคว้าอิสระรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต,มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

7.ปราณี แก้วสุวรรณ. (2557). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและแนวทางการส่งเสริมผู้บริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบล ในเขตอำเภอวังทอง จังหวัดพิษณุโลก. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.

8.พงษ์ธวัช ตั้งฆีฆะรักษ์. (2558). ภาวะผู้นำของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการนิเทศภายในสถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอในจังหวัดราชบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต,สาขาวิชาการบริหารกศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง.

9.วัลลภ ขวัญมฃลา. (2557). แบบแผนความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม.วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา.

10.วรรณา แช่มพุทรา. (2559). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี.

11.วรรณยุพา ต้นมณี. (2559). ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะหลักของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารงานบุคคลในเครือข่ายโรงเรียนที่ 20 สังกัดกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต,สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร.

12.สิริวุฒิ อินธิพันธ์. (2557). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของหัวหน้าศูนย์กับประสิทธิผลการบริหารศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก องค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดพิษณุโลก. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.

13.สุธีรา สู้ภัยพาล. (2558). บทบาทของผู้บริหารในการบริหารงานบุคคลตามการรับรู้ของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3. การค้นคว้าอิสระปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.

14.อุดม พินธุรักษ์. (2553). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.

15.Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educationaland Psychological Measurement, 30(3).

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2019-08-28