โยนิโสมนสิการของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทราบ  1) โยนิโสมนสิการของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา 2)  ผลการยืนยันโยนิโสมนสิการของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา วิธีการวิจัยประกอบด้วย  3  ขั้นตอน  คือ  ขั้นตอนที่  1  ศึกษาค้นคว้าโยนิโสมนสิการของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา  ขั้นตอนที่  2  การวิเคราะห์โยนิโสมนสิการของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาขั้นตอนที่  3  ผลการยืนยันการวิจัย กลุ่มตัวอย่างประกอบไปด้วยโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาจำนวน จำนวน 196 โรงเรียนผู้ให้ข้อมูลในแต่ละโรงเรียน  คือ  ผู้อำนวยการ และรองผู้อำนวยการ  รวมทั้งสิ้น จำนวน 392 คน  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย  คือ  แบบสัมภาษณ์แบบไม่มีโครงสร้าง   แบบสอบถามความคิดเห็น         และแบบสอบถามผู้ทรงคุณวุฒิและผู้เชี่ยวชาญ    สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่   ร้อยละ  มัชฌิมเลขคณิต  ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน  และการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ 

ผลการวิจัยพบว่า

1. โยนิโสมนสิการของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาประกอบด้วย 8 องค์ประกอบ  คือ  1)  ผู้บริหารคิดแบบมีเหตุผล  2)  ผู้บริหารคิดแบบมีกระบวนการ  3)  ผู้บริหารคิดแบบรอบคอบ  4)  ผู้บริหารคิดแบบมีส่วนร่วม  5)  ผู้บริหารคิดแบบแก้ไขปัญหา  6)  ผู้บริหารคิดแบบมีวิจารณญาณ  7)  ผู้บริหารคิดแบบมีเป้าหมาย 8)  ผู้บริหารคิดตามความเป็นจริง

2. ผลการยืนยันองค์ประกอบโยนิโสมนสิการของผู้บริหารโรงเรียนพระปริยัติธรรม  แผนกสามัญศึกษา  ทั้ง  8  องค์ประกอบ  ได้รับการยืนยันจากผู้เชี่ยวชาญและผู้ทรงคุณวุฒิว่า  ถูกต้อง  เหมาะสม  เป็นไปได้  และนำไปใช้ประโยชน์ได้