ข้อเสนอเชิงนโยบายการบริหารการศึกษานานาชาติของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความหมาย แนวคิด หลักการ และวิธีการบริหารจัดการการศึกษานานาชาติ  2) ศึกษาความพร้อมของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยในการเปิดหลักสูตรนานาชาติ และ 3) จัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายการบริหารการศึกษานานาชาติของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย โดยใช้วิธีการวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed Methods Research) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ประกอบไปด้วย ๑ ส่วนกลาง ๗ วิทยาเขต และ ๓ วิทยาลัย ผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ผู้บริหาร และอาจารย์ จำนวน ๑๓๔ รูป/คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูปทางสถิติ ผลการวิจัย พบว่า ผลจากการศึกษาวิธีการบริหารจัดการการศึกษานานาชาติ จากแนวคิด ทฤษฎี เอกสาร ตำรา งานวิจัยที่เกี่ยวการบริหารการศึกษานานาชาติ และสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญและผู้ทรงคุณวุฒิ พบว่า มีประเด็นในการศึกษาใน ๕ ด้าน ส่วนผลความพร้อมของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัยในการเปิดหลักสูตรนานาชาติ ในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง และผลการสำรวจความพร้อมในการบริหารการศึกษานานาชาติในระดับปฏิบัติการ พบว่า อยู่ในระดับปานกลาง โดยมีค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ดังนี้ ด้านการบริหารงานทั่วไป ด้านการบริหารหลักสูตร ด้านนักศึกษา ด้านกิจกรรมนานาชาติ และด้านผู้สอน ตามลำดับ