อนาคตภาพการบริหารงานวิชาการของสำนักเรียนพระปริยัติธรรมแผนกบาลี ในสองทศวรรษหน้า (พ.ศ. 2562-2581)

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวโน้มการบริหารงานวิชาการของสำนักเรียนพระปริยัติธรรมแผนก
บาลีในสองทศวรรษหน้า การวิจัยนี้เป็นการทำวิจัยเชิงอนาคต มีวิธีการดำเนินการวิจัย 3 ช่วง ช่วงแรก เป็นการ
วิจัยด้วยเทคนิคเดลฟาย ช่วงที่สอง เป็นการวิเคราะห์วงล้ออนาคต และช่วงที่สามเป็นการวิเคราะห์ภาพตัดอนาคต
ของแนวโน้มการบริหารงานวิชาการของสำนักเรียนพระปริยัติธรรมแผนกบาลีในสองทศวรรษหน้า ผู้ให้ข้อมูลหลัก
คือผู้เชี่ยวชาญและผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 21 คน จาก 3 ฝ่าย ประกอบด้วย นักวิชาการด้านบาลี จำนวน 7 รูป/คน
ผู้บริหารกองบาลี หรือผู้บริหารสำนักเรียนพระปริยัติธรรมแผนกบาลี จำนวน 7 รูป ครูผู้สอนพระปริยัติธรรมแผนก
บาลี จำนวน 7 รูป เป็นผู้ให้ข้อมูลใน 8 ด้าน คือ ด้านการส่งเสริมจากภาครัฐ ด้านการบริหารสำนักเรียนพระปริยัติ
ธรรมแผนกบาลีด้านหลักสูตร ด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านสื่อการเรียนการสอน ด้านการวัดผลและ
ประเมินผล ด้านแหล่งเรียนรู้ และด้านการนิเทศการศึกษา เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็น
แบบสอบถามความคิดเห็นมาตรประมาณค่า 5 ระดับ ประยุกต์ตามแบบของลิเคอร์ท สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์
ข้อมูล ได้แก่ มัธยฐาน ฐานนิยม ค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้การวิเคราะห์
เนื้อหาในการสร้างประเด็นที่เชื่อมโยงตัวแปร
ผลการวิจัยพบว่าแนวโน้มการบริหารงานวิชาการของสำนักเรียนพระปริยัติธรรมแผนกบาลีในสอง
ทศวรรษหน้า มี 8 ด้าน ดังนี้ (1) ด้านการส่งเสริมจากภาครัฐ มี 10 เรื่อง (2) ด้านการบริหารสำนักเรียนพระปริยัติ
ธรรมแผนกบาลี มี 6 เรื่อง (3) ด้านหลักสูตร มี 8 เรื่อง (4) ด้านการจัดการเรียนการสอน มี 3 เรื่อง (5) ด้านสื่อการ
เรียนการสอน มี 5 เรื่อง (6) ด้านการวัดผลและประเมินผล มี 5 เรื่อง (7) ด้านแหล่งเรียนรู้ มี 5 เรื่อง และ(8) ด้าน
การนิเทศการศึกษา มี 5 เรื่อง เมื่อวิเคราะห์ภาพตัดแนวโน้มความเป็นไปได้ในอนาคตในภาพรวมอยู่ในระดับมาก
และพบโอกาสความเป็นไปได้ตามผลกระทบจากมากไปหาน้อยที่จะเกิดขึ้นในสองทศวรรษหน้าเรียงตามลำดับ
ได้แก่ ด้านการวัดผลและประเมินผล ด้านหลักสูตร ด้านแหล่งเรียนรู้ ด้านสื่อการเรียนการสอน ด้านการนิเทศ
การศึกษา ด้านการบริหารสำนักเรียนพระปริยัติธรรมแผนกบาลี ด้านการจัดการเรียนการสอน และด้านการ
ส่งเสริมจากภาครัฐ