กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การออกแบบการเรียนรู้ร่วมกับผู้เรียนเพื่อส่งเสริมผลลัพธ์การเรียนรู้ รายวิชาทักษะชีวิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF