กลับไปที่รายละเอียดบทความ การออกแบบการเรียนรู้ร่วมกับผู้เรียนเพื่อส่งเสริมผลลัพธ์การเรียนรู้ รายวิชาทักษะชีวิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF