DEVELOPMENT OF MATH LEARNING ACTIVITY SERIES ON ADDITION AND SUBTRACTION BY USING EDUCATIONAL GAME FOR PRIMARY EDUCATION 2 STUDENTS
Keywords:
Math Learning Activity Series, Educational GameAbstract
The objectives of this research were: To develop a math learning activity series on addition and subtraction using educational games for Primary Education 2 students to be effective according to the 80/80 criteria; To study the math learning effectiveness index of Primary Education 2 students by using the math learning activity set on addition and subtraction by using educational game; and To study the students satisfaction with the math learning activity set on addition and subtraction by using educational game.
This quasi-experimental research. The population group was Primary Education 2 students at Ban Had Hong School, totaling 20 students. Research instruments were math learning activity series on addition and subtraction by using educational games for Primary Education 2 students; learning management plan; achievement test; and satisfaction measure on mathematics learning activity series on addition and subtraction by using educational game for Primary Education 2 students. The statistics used to analyze the data were the arithmetic mean, and the Standard Deviation.
The results of the research found that: An effective math learning activity series on addition and subtraction by using educational games for Primary Education 2 students, was higher than the specified threshold (E1/E2), equal to 81.63/85.83; The index of effectiveness of the math learning activity set on addition and subtraction by using educational game for Primary Education 2 students was 0.7709 when the students used the math learning activity set on addition and subtraction by using educational game for Primary Education 2 students. Educational games for Primary Education 2 students showed progress in their studies, accounted for 77.09 percent; and the students' satisfaction with the math learning activity series on addition and subtraction by using educational game for primary school Primary Education 2 students overall, was at a high level.
References
กชกร พัฒเสมา. (2558). การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี.
เครือวัลย์ แดงโสภา. (2556). การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพในอ่างเก็บน้ำคลองลำกง อำเภอหนองไผ่ จังหวัดเพชรบูรณ์ โรงเรียนบ้านยางลาด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2556 ได้รับทุนสนับสนุนงานวิจัยประเภททั่วไป ปีงบประมาณ 2556 มหาวิทยาลัยเพชรบูรณ์
จันทิมา เมยประโคน. (2555). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจในการเรียนวิชาศิลปะ เรื่อง การสร้างสรรค์จากเศษวัสดุ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. (ศิลปศึกษา). กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Mahamakut Buddhist University
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความวิชาการและบทความวิจัยในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนเท่านั้น บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารบัณฑิตศาส์น ถือเป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์