การเสริมสร้างสมรรถนะทรัพยากรมนุษย์เชิงพุทธกลุ่มบุคคล 3 วัย บนฐานพุทธธรรม

บทคัดย่อ

หลักกัลยาณมิตรธรรม ประกอบด้วย 1) ปิโย ต้องมีมนุษย์สัมพันธ์เป็นต้นแบบแก่สังคม 2) ครุ คือ ความน่าเคารพ มีความประพฤติสมควรแก่ฐานะ มีหลักการดาเนินชีวิตในทางที่ถูกต้องชอบธรรม 3) ภาวนีโย มีความเป็นบัณฑิตเป็นที่ยกย่อง มีองค์ความรู้และภูมิปัญญา 4) วตฺตา จ การรู้จักชี้แจงให้เข้าใจ รู้ว่าเมื่อไรควรพูดอะไรอย่างไร 5) วจนกฺขโม มีความอดทนต่ออุปสรรคในทุกด้าน 6) คมฺภีรญฺจ กถ กตฺตา สามารถอธิบายเรื่องยุ่งยากซับซ้อน ให้เข้าใจ และให้เรียนรู้ เรื่องราวที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นไป และ 7) โน จฏฺฐาเน นิโยชเย คือ ไม่แนะนาหรือชักจูงไปในทางเสื่อมเสีย รูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะทรัพยากรมนุษย์กลุ่มบุคคล 3 วัย บนฐานพุทธธรรม ประกอบด้วย 5 รูปแบบ ดังนี้ รูปแบบที่ 1 การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพมนุษย์ รูปแบบที่ 2 การพัฒนาเด็กตั้งแต่ช่วงการตั้งครรภ์จนถึงปฐมวัย โดยจัดให้มีการเตรียมความพร้อมให้แก่พ่อแม่ก่อนการตั้งครรภ์ รูปแบบที่ 3 การพัฒนาช่วงวัยเรียน/วัยรุ่น จัดให้มีการพัฒนาทักษะความสามารถที่สอดรับกับทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยเฉพาะทักษะด้านการคิดวิเคราะห์สังเคราะห์ สามารถแก้ปัญหาที่ซับซ้อน มีความคิดสร้างสรรค์ การทางานร่วมกับผู้อื่น รูปแบบที่ 4 การพัฒนาและยกระดับศักยภาพวัยแรงงาน ด้วยการยกระดับศักยภาพทักษะและสมรรถนะของคนในช่วงวัยทางานให้สอดคล้องกับความสามารถเฉพาะบุคคลและความต้องการของตลาดแรงงาน รูปแบบที่ 5 การส่งเสริมศักยภาพวัยผู้สูงอายุ โดยส่งเสริมการมีงานทาของผู้สูงอายุให้พึ่งพาตนเองได้ทางเศรษฐกิจ และร่วมเป็นพลังสาคัญต่อการพัฒนาเศรษฐกิจ ชุมชนและประเทศ