ดู ผลของการใช้เว็บเควสต์ร่วมกับวิธีสอนแบบร่วมมือโดยวิธีแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในการพัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ Effects of Using Webquest with Students Teams Achievement Division (STAD) Technique to Enhance

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการใช้เว็บเควสต์ร่วมกับวิธีสอนแบบร่วมมือโดยวิธีแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในการพัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ Effects of Using Webquest with Students Teams Achievement Division (STAD) Technique to Enhance ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF