View of ผลของการใช้เว็บเควสต์ร่วมกับวิธีสอนแบบร่วมมือโดยวิธีแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในการพัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ Effects of Using Webquest with Students Teams Achievement Division (STAD) Technique to Enhance

Return to Article Details ผลของการใช้เว็บเควสต์ร่วมกับวิธีสอนแบบร่วมมือโดยวิธีแบ่งกลุ่มคละผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในการพัฒนาการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ Effects of Using Webquest with Students Teams Achievement Division (STAD) Technique to Enhance Download Download PDF

นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล Privacy policy