กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานที่มีต่อผลงานการสร้างสื่อการเรียนรู้ และการทำงานร่วมกันเป็นทีมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF