กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานที่มีต่อผลงานการสร้างสื่อการเรียนรู้ และการทำงานร่วมกันเป็นทีมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF