Development of Modern Leadership Among Executives in Royal Irrigation Department, Ministry of Agriculture and Cooperatives
Main Article Content
Abstract
This research aims to 1) Study the modern leadership levels of the executives of the Royal Irrigation Department under the Ministry of Agriculture and Cooperatives, focusing on six main components: leading change, spiritual leadership, visionary leadership, strategic visionary leadership, digital visionary leadership, and effective communication skills. 2) Analyze the confirmatory factors of modern leadership among the executives of the Royal Irrigation Department, focusing on the same six components. 3) Develop policy recommendations for enhancing the modern leadership of the executives of the Royal Irrigation Department. This study employs a mixed-methods research approach, combining quantitative and qualitative research. In the quantitative research, the sample consists of 440 civil servants from the Royal Irrigation Department, with the sample size determined using a criterion of 20 times the number of observed variables. A multi-stage sampling method was used, and data was collected using questionnaires. Data analysis was conducted using structural equation modeling. For the qualitative research, in-depth interviews were conducted with key informants, including high-level executives from the Royal Irrigation Department and experts in modern leadership, totaling 20 individuals.
The research findings revealed that: 1) The modern leadership of the executives of the Royal Irrigation Department, in the six main components, is at a high level. 2) The confirmatory factor analysis of the modern leadership of the executives of the Royal Irrigation Department, in the six main components, showed good alignment with the empirical data, with fit indices as follows: χ2 = 349.21, df = 176, p-value = .00000, χ2/df = 1.98, RMSEA = .047, RMR = .029, SRMR = .035, CFI = .99, GFI = .93, AGFI = .90, CN = 272.40. The modern leadership of the executives consists of six main components with standardized factor loadings ranging between .90 - .99, which are statistically significant at the .05 level. 3) The policy recommendations for developing modern leadership among the executives of the Royal Irrigation Department, developed by the researcher, are named the SLTML Model. The Royal Irrigation Department can use this model to develop a digital leadership training curriculum to transform the organization into a smart organization capable of effectively responding to changes and growth in the digital world in the future.
Article Details
References
กนกอร สมปราชญ์. (2562). ภาวะผู้นำกับคุณภาพการศึกษา. ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
กรมชลประทาน. (2565). รายงานประจำปี 2565. กรุงเทพฯ: ชลประทาน
สถาพร นาคคนึง. (2561). ผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงคุณภาพน้ำชลประทานในแปลงนาจากพฤติกรรมการใช้ปุ๋ย กรณีศึกษา: สถานีทดลองการใช้น้ำชลประทานที่ 9 (ท่าม่วง) อำเภอท่าม่วง จังหวัดกาญจนบุรี). กรุงเทพฯ: สำนักวิจัยและพัฒนากรมชลประทาน
ปรีชา วรารัตน์ไชย. (2565). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นําสมัยใหม่ในองค์การธุรกิจให้บริการโลจิสติกส์ไทย. วารสารวิทยาการจัดการปริทัศน์, 24(1), 97-110.
สุรัตน์ เปี่ยมศิริ. (2563). ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์และประสิทธิผลการปฏิบัติงานของข้าราชการสำนักงานเขตบางเขน (สารนิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกริก.
คงกฤช วุฒิสุชีวะ. (2563). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์การผ่านการรับรู้วัฒนธรรมองค์การและการกำกับตนเองของข้าราชการทหารปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน (วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยรังสิต.
สุกฤษฎิ์ ลิมโพธิ์ทอง. (2565). การพัฒนารูปแบบภาวะผู้นําเชิงกลยุทธ์สําหรับโรงงานอุตสาหกรรมไทย. วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, 7(9), 61-79.
อรพรรณ หันแถลง. (2563). การพัฒนาแนวทางเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ของผู้บริหารสถานศึกษา ในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคาม (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
จิรพล สังข์โพธิ์, สุวรรณ จันทิวาสารกิจ และเสาวณีย์ อยู่ดีรัมย์. (2560). ภาวะผู้นำในการบริหารยุคดิจิทัล: องค์การไอทีและองค์การที่เกี่ยวข้องกับไอทีในเขตกรุงเทพมหานคร และปริมณฑล. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยนวัตกรรม มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
Anser, M.K., Shafique, S., Usman, M., Akhtar, N & Ali, M. (2021). Spiritual leadership and organizational citizenship behavior for the environment: an intervening and interactional analysis. J. Environ. Plan. Manag, 64 (8), 1496–1514.
Usman, M., Ali, M., Ogbonnaya, C., & Babalola, M. T. (2021). Fueling the intrapreneurial spirit: A closer look at how spiritual leadership motivates employee intrapreneurial behaviors. Tourism Management, 83, 104227.
Mingwei Liu, Pengcheng Zhang, Yanghao Zhu, and Yang Li . (2022). How and When Does Visionary Leadership Promote Followers’ Taking Charge? The Roles of Inclusion of Leader in Self and Future Orientation. Psychol Res Behav Manag. 2022; 15: 1917–1929.
Wenjing, C., Xueling, F & Qiqi, W. (2023). Linking visionary leadership to creativity at multiple levels: The role of goal-related processes. Journal of Business Research, 167, 114182.
Virpi, S., Ritva, K. & Johan, D. M. (2023). Nursing Leaders as Visionaries and Enablers of Action. Seminars in Oncology Nursing, 39(23-24), 151365.
Schiuma G., Schettini E., Santarsiero F., & Carlucci, D. (2021). The transformative leadership compass: six competencies for digital transformation entrepreneurship. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 28(5), 1273-1291.
Erhan, T., Uzunbacak, H. H., & Aydin, E. (2022). From conventional to digital leadership: Exploring digitalization of leadership and innovative work behavior. Management Research Review, 45(11), 1524–1543.
Fernandes, C., Ferreira, J. J., Veiga, P. M., Kraus, S., & Dabi´c, M. (2022). Digital entrepreneurship platforms: Mapping the field and looking towards a holistic approach. Technology in Society, 70(101979), 1-13.
Antonopoulou, H., Halkiopoulos, C., Barlou, O., & Beligiannis, G. N. (2021). Transformational leadership and digital skills in higher education institutes: during the COVID-19 pandemic. Emerging science journal, 5(1), 1-15.
Burcu, E. K. (2023). Program development for leaders in the post-truth era: Arts-based creative leadership communication program. Evaluation and Program Planning, 98, 102295.
Cheng, H. & Yi, G. J. (2022). When transparent leadership communication motivates employee advocacy: Testing the mediator roles of employee attributions in CEO activism. Public Relations Review, 48(3), 102202
EGAT Today. (2023). Communication skills that leaders should have to move the organization forward in the same direction. Retrieved on 1 August 2023, from https://www.egat.co.th/egattoday/index.php?option=com_k2&view=item&id=14661:20211305-egatsp
Shohei, T. & Ryutaro, Y. (2022). The relationship between athlete leadership and communication:Analyzing social networks within Japanese sport teams. Asian Journal of Sport and Exercise Psychology, 2(3), 151–155.
Rizvi, I. A., & Popli, S. (2021). Revisiting Leadership Communication: A Need for Conversation. Global Business Review. Accessed 1 August 2023. Retrieved from https://doi.org/10.1177/09721509211061979