Developing Web - Based Instruction Using Google Site Integrated with Animation Media to Improve Students' Learning Achievement in Field of Force Lesson of Grade 8 Room 3 of Demonstration School of Suan Sunandha Rajabhat University

Authors

  • pitsinee yodjit Faculty of Education, Suan Sunandha Rajabhat University
  • Kornkamol Chuchuoy คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชภัฏสวนสุนันทา

Keywords:

Animation, Computer Lesson on Website, Learning Achievement, Satisfaction

Abstract

The research objectives were 1) to find the efficiency of computer lessons via the web using Google site together with the animation media on the subject of the field of force of Grade 8 students 2) to compare the preschool and post-study achievements of the students' Secondary school year 2 using computer lessons via Google site together with animation media and 3) to study satisfaction. Of students towards computer lessons via the web with Google site together with the animation media on the subject of the field of Grade 8 students. The target group used in the research was Grade 8 students at the Demonstration School of Suan Sunandha Rajabhat University. In the second semester of the academic year 2021, 43 students were selected specifically. The research tools were 1) an achievement test, 2) a study satisfaction questionnaire, 3) computer lessons via Google site web with animation media, and 4) computer lessons assessment form on Google site web statistics. The data used in the data analysis were to find the effectiveness of computer lessons via the web, Google together with animation media, average development scores. Standard deviation and t-test dependent test statistics. The results showed that 1) The results of finding the effectiveness of computer lessons via the Google site web together with the animation media on the subject of the field of force for Grade 8 students at Suan Sunandha Rajabhat University Demonstration School found that the efficiency of the E1/ E2 result was 88.66/88.49. 2) The results of evaluating the learning achievement of Grade 8 students in the Demonstration School of Suan Sunandha Rajabhat University by using computer lessons via the Google site, together with the animation media on the subject of the force field; After studying, it was significantly higher than before at the .05 level. 3) The results of the satisfaction assessment of computer lessons via the Google site website together with the animation media on the subject of the field of force of Grade 8 students at the Demonstration School of Suan Sunandha Rajabhat University at a high level.

 

Keywords: animation, computer lesson on website, learning achievement, satisfaction

References

กณิการ์ ปัญญาอิ่นแก้ว. (2559). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเว็บด้วย Google Site รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (รายงานการวิจัย). เชียงราย :โรงเรียนห้วยซ้อวิทยาคม รัชมังคลาภิเษก อำเภอเชียงของ จังหวัดเชียงราย.

ณัฐชัย เจริญสุข, ภาณุวัตร รอดเชียง, ชานนทร์ ลีลาพิพิธพัฒน์, ศิริพล แสนบุญส่ง. (2563). พัฒนาสื่อแอนิเมชัน เรื่องผจญภัยโลกเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดอินกัลยา เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยสื่อแอนิเมชัน และศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อสื่อแอนิเมชันที่พัฒนาขึ้น. วารสารวิทยาการสารสนเทศและเทคโนโลยีประยุกต์, 2(2), 104-115.

พรรณี ลีกิจวัฒนะ. (2559). วิธีการวิจัยทางการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพมหานคร: มีนเซอร์วิส ซัพพลาย.

ดวงพร ไม้ประเสริฐ, อลงกรณ์ ม่วงไหม, (2563). การพัฒนาแอนิเมชั่น 2 มิติ เรื่อง โรคกล้ามเนื้อหัวใจตายเฉียบพลัน. วารสารวิชาการการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ, 6(1), 99-109.

ราตรี แซ่คู. (2559). การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การสื่อสารข้อมูล โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบ STAD สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วิทยานิพนธ์การศึกษาตามหลักสูตรปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต (เทคโนโลยีการศึกษา) มหาวิทยาลัยรามคำแหง.

ลัดดาวรรณ ศรีฉิม, บัญชา สารวยรื่น. (2559). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ผ่านเว็บ ด้วยโปรแกรม Google Site ตามแนวทฤษฎีสร้างสรรค์ความรู้ เรื่อง หลักการทาโครงงานคอมพิวเตอร์ สาหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 10(1), 129-144.

ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ. (2543). เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

Downloads

Published

2022-06-21

How to Cite

yodjit, pitsinee, & Chuchuoy, K. (2022). Developing Web - Based Instruction Using Google Site Integrated with Animation Media to Improve Students’ Learning Achievement in Field of Force Lesson of Grade 8 Room 3 of Demonstration School of Suan Sunandha Rajabhat University. SSRU Academic Journal of Education, 6(1), 65–76. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/257604

Issue

Section

Research Articles