ปีที่ 9 ฉบับที่ 2 (2025): กรกฎาคม - ธันวาคม 2568

บทความวิจัย

• การพัฒนาทักษะการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนวัดเวตวันธรรมาวาสด้วยการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ ผ่านกระบวนการออกแบบทางวิศวกรรม

  ปัญญาภา ละลี, มานิตา ทองศุข, สุพันธ์วดี ไวยรูป, ธิติกาญจน์ ฐิติโสภณศักดิ์

  1-11

  • PDF

• การพัฒนากลยุทธ์การบริหารงานส่งเสริมพัฒนาความเข้มแข็งองค์กรสภานักเรียน เด็ก เยาวชนในสถานศึกษาตามแนวคิดการส่งเสริมภาวะผู้นำนักเรียนสู่การปฏิบัติ ในสถานศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

  ศรายุทธ ธิศรีชัย

  12-25

  • PDF

• การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาทักษะสมอง เพื่อชีวิตที่สำเร็จของเด็กปฐมวัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนครเขต 1

  วิภาดา กุลสอนนาน, เอกลักษณ์ เพียสา, พรเทพ เสถียรนพเก้า

  26-38

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาและส่งเสริมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของโรงเรียนพื้นที่สูง ในถิ่นทุรกันดาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2

  ณัฐวดี นิ่มนวล, พฤฑฒิพล พฤฑฒิกุล

  39-49

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำยุคโลกผันผวนของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 3

  กฤติยา อินธิแสน, ทรัพย์หิรัญ จันทรักษ์, วัลนิกา ฉลากบาง

  50-62

  • PDF

• การศึกษาความต้องการจำเป็นของการพัฒนาความฉลาดทางสังคมของคนรุ่นใหม่

  สุทธิพร แท่นทอง, อัมพร ม้าคนอง, ดุจเดือน พันธุมนาวิน

  63-74

  • PDF

• การบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพของโรงเรียนมาตรฐานสากล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาญจนบุรี

  นิติมา รุจิเรขาสุวรรณ, พงษ์ศักดิ์ รวมชมรัตน์

  75-83

  • PDF

• ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคซีไออาร์ซีที่มีต่อ ความสามารถ ในการอ่านจับใจความวิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

  วรนุช บัวลง, บัณฑิตา อินสมบัติ

  84-95

  • PDF

• การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงจิตวิทยาที่มีต่อการส่งเสริมการคิดเชิงบวกในรายวิชาศาสตร์ และศิลป์การสร้างความสุขสำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม

  โชติกา ธรรมวิเศษ

  96-106

  • PDF

• การพัฒนาทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ ในรายวิชาภาษาไทย ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ โดยใช้เทคนิค STAD ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนศรีบางลางวิทยานุสรณ์ อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา

  มุฮัมหมัดซาฮีด สาแลมิง, ญามีละห์ กีละ, นูรอาเซียน ตอยิบ, ณรงค์ศักดิ์ รอบคอบ

  107-115

  • PDF

• ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมสะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องการแยกสารผสมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 1 จังหวัดบุรีรัมย์

  กัลยวีร์ ละเอียดอ่อน, ครุปกรณ์ ละเอียดอ่อน

  116-128

  • PDF

• ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการกับการบริหารจัดการเรียนร่วม ของผู้บริหารสถานศึกษาในสถานศึกษาที่จัดการศึกษาพิเศษ สังกัดกรุงเทพมหานคร

  ศิริวิภา หมายเกี่ยวกลาง, ปทุมพร เปียถนอม, กมลทิพย์ ทองกำแหง

  129-139

  • PDF