วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา

บทความวิจัย

• ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคเอสทีเอดีที่มีต่อความสามารถ ในการอ่านจับใจความและเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

  ฐิติวรรณ จันทร์สมบัติ, สุธาทิพย์ งามนิล

  1-12

  • PDF

• ปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะผู้นำครูในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ

  ไพวัลย์ ปุ้งคำข้าว, บุญมี ก่อบุญ, วันเพ็ญ นันทะศรี

  13-22

  • PDF

• แนวทางพัฒนาการดำเนินงานนักเรียนพักนอนของสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาตาก

  ธนะชัย จันทร์สุข, พฤฑฒิพล พฤฑฒิกุล

  23-33

  • PDF

• การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง โปรแกรมคอมพิวเตอร์ ในการวิเคราะห์ข้อมูล สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 3 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

  ณัฐกานต์ พึ่งกุศล, พงศธร กองก่ำ, วรรณนิศา หลิน

  34-44

  • PDF

• ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา กับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร

  กัญญ์ฐิรัตน์ นนทิการ, วิสุทธิ์ วิจิตรพัชราภรณ์

  45-55

  • PDF

• ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา เพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับวิชาฟิสิกส์ เรื่องการเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิก อย่างง่าย และคลื่นกล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนปทุมคงคา กรุงเทพมหานคร

  ณัฐพล เตชะพันธ์งาม, ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์, ชำนาญ เชาวกีรติพงศ์

  56-65

  • PDF

• ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษากับสมรรถนะ การจัดการเรียนรู้ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2

  พนิดา ทองนำ, วิสุทธิ์ วิจิตรพัชราภรณ์

  66-75

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของผู้บริหารสถานศึกษา โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา

  พนินทร์ ไชยบุตร, ปทุมพร เปียถนอม

  76-88

  • PDF

• ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่องานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสมุทรสาคร สมุทรสงคราม

  ภานุพงศ์ ตันสุข, กัญญ์รัชการย์ เลิศอมรศักดิ์

  89-101

  • PDF

• การหาคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน และบอร์ดเกมเพื่อพัฒนาทักษะ การรู้เรื่องภูมิศาสตร์ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

  ภัชจิรา ครูเจริญ, กรรณิการ์ ภิรมย์รัตน์

  102-111

  • PDF

• ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ STAD เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาความน่าจะเป็นและสถิติ เรื่องตัวแปรสุ่ม ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

  ธนวัฒน์ ศรีศิริวัฒน์, สมเกียรติ กอบัวแก้ว, ปุณยพล จันทร์ฝอย

  112-122

  • PDF

• แนวทางพัฒนาการบริหารแบบมีส่วนร่วมงานวิชาการของสถานศึกษาเอกชน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดตาก

  รพิรัตน์ มงคลจุฑาเศรษฐ , พฤฑฒิพล พฤฑฒิกุล

  123-134

  • PDF