ความเป็นผู้นำในการนำพาสถาบันอุดมศึกษาไทยสู่ความเป็นนานาชาติ: เสียงสะท้อนจากหน่วยงาน

บทคัดย่อ

บทความวิจัยชิ้นนี้มุ่งศึกษามุมมองของผู้บริหารในการนำพาสถาบัน อุดมศึกษาของรัฐแห่งหนึ่งของไทยสู่ความเป็นนานาชาติ ผู้วิจัยได้วิเคราะห์ความเป็นผู้นำซึ่งมีอิทธิพลต่อความพัฒนาความเป็นนานาชาติของสถาบัน อุดมศึกษาโดยการสัมภาษณ์ผู้บริหาร คณาจารย์ และเจ้าหน้าที่อาวุโสที่สังกัดหลักสูตรนานาชาติ 3 แห่งแบบกึ่งโครงสร้าง (semi-structured interviews) นอกจากนี้ยังศึกษาวรรณกรรมที่เกี่ยวกับกลยุทธ์และปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อความเป็นผู้นำ รวมถึงการพินิจบริบทเฉพาะทางวัฒนธรรมในระดับท้องถิ่น โดยเฉพาะสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย งานวิจัยนี้กล่าวโดยสรุปว่า แม้ว่าสถาบันจะมีความก้าวหน้าในการก้าวเข้าสู่ความเป็นนานาชาติ ผู้บริหารมีกระบวนการ การทำงานสู่ความเป็นนานาชาติที่ชัดเจนยิ่งขึ้น การให้ทุกกลุ่มงานมีส่วนร่วมและมีการบูรณาการให้มากขึ้น เพื่อให้ผู้ปฏิบัติงานรู้สึกว่าได้รับการเสริมพลัง มีแรงจูงใจในการทำงาน และมีความรู้สึกเป็นเจ้าของงานที่มุ่งสู่ความเป็นนานาชาติ