ดู ผลการพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการรายวิชาทักษะการคิดสำหรับเด็กปฐมวัยกับศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นสุรินทร์ เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการรายวิชาทักษะการคิดสำหรับเด็กปฐมวัยกับศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นสุรินทร์ เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF