การจัดการเรียนการสอนในวิชาการถ่ายภาพ ตามมาตรฐานอาจารย์มืออาชีพ

ผู้แต่ง

  • เยาวนารถ พันธุ์เพ็ง มหาวิทยาลัยศรีปทุม

คำสำคัญ:

การจัดการเรียนการสอน, การถ่ายภาพ, มาตรฐานอาจารย์มืออาชีพ

บทคัดย่อ

การจัดการเรียนการสอนในวิชาถ่ายภาพ ตามมาตรฐานอาจารย์มืออาชีพ มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงถึงแนวทางในการส่งเสริมการด้านความรู้เชิงวิชาการ กลยุทธ์และเทคนิค การจัดการเรียนการสอนในวิชาถ่ายภาพ ตามมาตรฐานอาจารย์มืออาชีพ ได้แก่ ด้านองค์ความรู้ ด้านสมรรถนะ ด้านค่านิยม ผู้สอนกำหนดได้เนื้อหาในรายวิชาการถ่ายภาพ ตามคำอธิบายรายวิชา แบ่งเนื้อหาออกเป็น 4 ส่วน ได้แก่ ส่วนที่ 1 แนวคิดการสื่อสารภาพถ่าย ส่วนที่ 2 การใช้กล้องถ่ายภาพ เลนส์ และอุปกรณ์เสริมในการถ่ายภาพ ส่วนที่ 3 หลักการถ่ายภาพ และเทคนิคการถ่ายภาพ และส่วนที่ 4 การตกแต่งภาพในโปรแกรมคอมพิวเตอร์และการนำเสนอภาพถ่าย มีการกำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ อธิบายการสื่อสารภาพ สามารถใช้กล้องและอุปกรณ์ถ่ายภาพ เพื่อประยุกต์หลักการถ่ายภาพ เทคนิคการถ่ายภาพไปใช้ในการถ่ายภาพได้ ส่วนวิธีการจัดการเรียนการสอนทั้ง 15 สัปดาห์ เน้นการสอนแบบการเรียนรู้เชิงรุก การใช้โครงงานเป็นฐาน การสอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ส่วนการวัดและประเมิน การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน การทำแบบฝึกหัด การฝึกปฏิบัติถ่ายภาพในแต่ละสัปดาห์ การบ้าน เป็นประเมินระหวางเรียน และการสอบปลายภาค การประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผู้สอนมีการสร้างบรรยากาศการเรียนการสอนเชิงบวก โดยจัดห้องสตูดิโอถ่ายภาพเป็นห้องเรียน จัดเตรียมอุปกรณ์ถ่ายภาพ และพาฝึกปฏิบัติถ่ายภาพนอกสถานที่ และให้คำปรึกษาผู้เรียนตามช่องทาง กลุ่มไลน์ ทั้งนี้ได้มีการพัฒนาองค์ความรู้ในด้านการถ่ายภาพและการสอนอย่างต่อเนื่อง

Author Biography

เยาวนารถ พันธุ์เพ็ง, มหาวิทยาลัยศรีปทุม

รองคณบดีคณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2022-08-28