มุอัลลัฟ: การปรับตัวของมุสลิมใหม่ต่อการรับอิสลาม ด้วยการแต่งงาน กรณีศึกษา ชุมชนบ้านเกาะนางคำ หมู่ที่ 4 ตำบลเกาะนางคำ อำเภอปากพะยูน จังหวัดพัทลุง

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน ความต้องการที่จำเป็น และนำเสนอผลการใช้กลยุทธ์ในการพัฒนาครูเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ด้านคุณธรรม (วินัย)ของนักเรียนโรงเรียนสว่างแดนดิน โดยมีเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของร่างกลยุทธ์แบบสอบถามและแบบประเมินความพึงพอใจกลุ่มตัวอย่างคือครูหัวหน้ากลุ่มงานบริหารวิชาการ ครูหัวหน้ากลุ่มสาระ และครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ จำนวน 25 คน ผู้ทรงคุณวุฒิและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียจำนวน 14คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การหาค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการวิจัย พบว่าสภาพปัจจุบันของการพัฒนาครูเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านคุณธรรม (วินัย)ของนักเรียนโรงเรียนสว่างแดนดินโดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.36 และมีความต้องการจำเป็นเฉลี่ย เท่ากับ 0.27กลยุทธ์ในการพัฒนาครูเพื่ เสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนประกอบด้วย4กลยุทธ์หลักได้แก่การเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ของผู้เรียนด้านสำนึกความเป็นพลเมืองสมรรถนะคุณธรรมและจิตสาธารณะโดย1)การยึดองค์กรเป็น ฐาน 2)การยึดบทบาทของครูเป็นสำคัญ 3)การยึดผู้ให้การอบรมเป็นฐาน และ4)วิธีการให้เป็นตัวแบบที่ดีและการเสริมสร้างอำนาจนักเรียน ครูมีความพึงพอใจต่อการใช้กลยุทธ