การตระหนักรู้ด้านความปลอดภัยในห้องโดยสารเครื่องบินของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาที่เดินทางระหว่างประเทศเป็นหมู่คณะ: วิเคราะห์ปัจจัยส่วนบุคคล และพฤติกรรมการเดินทาง
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับการตระหนักรู้ด้านความปลอดภัยในห้องโดยสารบนเครื่องบินของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาที่เดินทางระหว่างประเทศเป็นหมู่คณะ 2) เปรียบเทียบระดับการตระหนักรู้ด้านความปลอดภัยจำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล และ 3) ศึกษาปัจจัยด้านพฤติกรรมการเดินทางที่มีอิทธิพลต่อระดับการตระหนักรู้ด้านความปลอดภัย เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ ใช้แนวคิดการตระหนักรู้ตามทฤษฎีของเอนสลีย์เป็นกรอบการวิจัยกลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและปลายจากโรงเรียน 4 ภูมิภาคของประเทศไทย จำนวน 400 คน สุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบสอบถาม ผ่านการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่าน ค่า IOC 0.67–1.00 ค่าความเชื่อมั่น 0.928 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ ผลการวิจัยพบว่า 1) นักเรียนมีระดับการตระหนักรู้ด้านความปลอดภัยในห้องโดยสารโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (x̅ = 4.42, S.D. = 0.53) 2) ปัจจัยส่วนบุคคล อายุ ชั้นเรียน และภูมิลำเนา ส่งผลต่อระดับการตระหนักรู้ด้านความปลอดภัยอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 และ 3) ปัจจัยด้านพฤติกรรมการเดินทาง ประสบการณ์ การได้รับข้อมูล ความสนใจ และการให้ความสำคัญต่อความปลอดภัย ส่งผลต่อระดับการตระหนักรู้ด้านความปลอดภัยอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ส่วนความถี่ในการเดินทางไม่ส่งผลอย่างมีนัยสำคัญ สะท้อนว่าประสบการณ์เชิงปริมาณเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอต่อการสร้างความเข้าใจด้านความปลอดภัยที่แท้จริง ผลการวิจัยสามารถเป็นแนวทางพัฒนาสื่อและกิจกรรมส่งเสริมการตระหนักรู้ด้านความปลอดภัยทางอากาศ และสนับสนุนการบูรณาการองค์ความรู้ในบริบทการศึกษาอย่างยั่งยืน
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กรุงเทพธุรกิจ. (2566). แนวโน้มการเดินทางของนักเรียนไทยสู่ต่างประเทศ. กรุงเทพฯ: กรุงเทพธุรกิจ.
Chuaychoo, I. (2021). A study of cabin safety awareness among Thai passengers applying the KAB conceptual model. Humanities, Arts and Social Sciences Studies, 21(3), 78–87.
Coherent Market Insights. (2024). Educational tourism market: Global industry analysis, size, share, growth, trends, and forecast. Retrieved November 18, 2025, from https://www.coherentmarketinsights.com/industry-reports/educational-tourism-market.
Cronbach, L. J. (1951). Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrika, 16(3), 297–334.
Endsley, M. R. (1995). Toward a theory of situation awareness in dynamic systems. Human Factors, 37(1), 32–64.
Feng, S. H., Xin, Y. J., Xiong, S. H., Chen, Z. S., & Zhen-Song Chen. (2023). Safety Perception Evaluation of Civil Aviation Based on Weibo Posts in China: An Enhanced Large-Scale Group Decision-Making Framework. International Journal of Fuzzy Systems.25(8),3233–3259.
Heinrich, H. W. (1950). Industrial accident prevention: A scientific approach. McGraw-Hill.
Hovland, C. I., Janis, I. L., & Kelley, H. H. (1953). Communication and Persuasion: Psychological studies of opinion change. Yale University Press.
International Civil Aviation Organization. (2024). ICAO annual report 2023. Retrieved December 15, 2025, from https://skybrary.aero/sites/default/files/bookshelf/34485.pdf
Kim, H., & Lee, N. (2022). The effects of in-flight safety information characteristics on the safety behavioral intention of airline passengers. Sustainability, 14(5), 2819. https://doi.org/10.3390/su14052819
Okine, E. A., Zarei, E., & Roggow, B. J. (2024). Exploring intellectual insights in aviation safety research: A systematic literature and bibliometric review. Safety Science, 17(4), 106404. https://doi.org/10.1016/j.ssci.2023.106404
Park, S.-Y. (2025). A study on the integration of evidence-based training (EBT) and digital technologies to enhance aviation safety. Journal of the Korean Society for Aviation and Aeronautics, 33(1), 71–81.
Pratama, G. B., & Caponecchia, C. (2025). Examining the influence of national culture on aviation safety: A systematic review. Journal of Safety Research, 92(3), 317–330.
Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis. (3rd ed.). Harper & Row.
