แนวทางส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดทำแผนพัฒนาห้าปี ขององค์การบริหารส่วนตำบลทับใต้ อำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
Main Article Content
Abstract
This Mixed Methods Research aimed to study, (1) level of public participation for five-year development plan preparation of Thap Tai Sub-district Administrative Organization, Hua Hin District, Prachuap Khiri Khan Province, (2). factors affecting public participation for five-year development plan preparation, and (3) public participation promoting guidelines for five-Year development plan preparation of Thap Tai Subdistrict administrative organization, Hua Hin District, Prachuap Khiri Khan Province. Sample groups used in this study were 138 residents representing Thap Tai Sub-district households for a quantitative research and 8 key informants for a qualitative research. Data were treated and analyzed by using descriptive and Inferential Statistics methods, which were mean, standard deviation and Multiple Regression Analysis.Research results, (1) level of public participation for five-year plan preparation, as a whole and at each aspect, were rated as a high level, (2) factors affecting public participation in terms of knowledge, communication, and way of life had causal relationships with public participation at 0.01 and was at 0.05 statistical significant levels for community engagement and organization leadership aspects, and (3) the organization should encourage public participation in terms of five-year plan drafting, giving suggestion, participating in projects and activities that focused on public benefits, needs, and problems. Public should also have an opportunity to review and evaluate the plan implementation.
Article Details
References
ฐิติอลีนา ใจเพียร. (2558). การมีส่วนร่วมของประชาชนในเขตเทศบาลตำบลเหมืองง่า อำเภอเมืองลำพูน จังหวัดลำพูน ภายใต้กระบวนการจัดทำแผนพัฒนาท้องถิ่น. ค้นคว้าอิสระปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเนชั่น.
ณัฏยานี บุญทองคำ. (2555). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดทำแผนพัฒนาตำบลองค์การบริหารส่วนตำบลท่าพล อำเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ์. มหาวิทยาลัยราชภัฎเพชรบูรณ์, คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์.
ธงชัย สันติวงษ์. (2554). พฤติกรรมบุคคลในองค์การ. กรุงเทพฯ.: โรงพิมพ์เจริญพัฒน์.
พระราชบัญญัติการจัดทํายุทธศาสตร์ชาติ. (2560). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 134 ตอนที่ 79 ก. 31 กรกฎาคม 2560.
เวธกา เสวครบุรี. (2554). แนวทางการฟื้นฟูและสืบสานวัฒนธรรมประเพณีของชาวกะเหรี่ยงบานไรปา ตำบลหวยเขยง อำเภอทองผาภูมิ จังหวัดกาญจนบุรี. . สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดกาญจนบุรี.
ลัดดาวรรณ นนปะติ และวัลลภ รัฐฉัตรานนท์. (2559). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดทำแผนพัฒนาขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น: กรณีศึกษาองค์การบริหารส่วนตำบลวัดละมุด อำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม.วารสารการบริหารปกครอง (Governance Journal), ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม – ธันวาคม 2559)
สนิ คำคง. (2559). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดทำแผนพัฒนาสามปี ขององค์การบริหารส่วนตำบลไร่ส้ม อำเภอเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยนานาชาติแสตมฟอร์ด.
สุปราณี สุวรรณ์. (2559). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดทำแผนพัฒนาสามปีขององค์การบริหารส่วนตำบลหนองปลาไหล อำเภอเขาย้อย จังหวัดเพชรบุรี. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยนานาชาติแสตมฟอร์ด.
สุวัตถิ์ ไกรสกุล และจุฑาภรณ์ คงรักษ์กวัน. (2558). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดทำแผนพัฒนาองค์การบริหารส่วนตำบลบางไผ่ อำเภอเมือง จังหวัดนนทบุรี. รายงานการวิจัยมหาวิทยาลัยราชพฤกษ์.
สุเนติลักษณ์ ยกเทพ และยุภาพร ยุภาส. (2560). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการจัดทำแผนพัฒนาเทศบาลตำบล บ้านเดื่อ อำเภอเมืองหนองคาย จังหวัดหนองคาย. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 5 (พิเศษ), 182-191.
สำนักงานทะเบียนราษฎร์ อำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์. (2562). จำนวนครัวเรือน องค์การบริหารส่วนตำบลทับใต้ อำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์. สำนักงานทะเบียนราษฎร์ อำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์.
สํานักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. (2562) รายงานวิชาการสำนักงบประมาณของรัฐสภา ฉบับที่ 2/2562 การมีส่วนร่วมของประชาชนในกระบวนการงบประมาณ. สำนักงบประมาณของรัฐสภา.
อรทัย ก๊กผล. (2552). คู่คิด คู่มือการมีส่วนร่วมของประชาชน สําหรับนักบริหารท้องถิ่น. กรุงเทพฯ: จรัญสนิทวงศ์การพิมพ์.
Allen, N. J. & Meyer, J. P. (1990). The measurement and antecedents of affective, continuance and normative commitment to the organization. Journal of Occupational Psychology, 63, 1-18.
Beebe, S.A. Mottet, T.P. & Roach, K.D. (2004). Training and Development , Enhancing Communication and Leadership Skills. New York, Pearson and AB.
Bloom, B. S. (1971). Handbook on Formative and Summative Evaluation of Student Learning. New York, McGraw-Hill.
Cohen J. M. & Uphoff, N. T. (1977). Rural development participation, concept and meaures for project design. implementation and evaluation. New York, Cornell University.
Dubrin .J. (1998). Leadership research findin , Practice and skills. Boston Houghton, Mifflin Company
Green, S. B. (1991). How Many Subjects Dose It Take to Do a Regression Analysis?. Multivariate Behavioral Research, 26(3), 499-510.