Local Development Role of Sub-District Heads and Village Heads in Nakhon Pathom Province
Main Article Content
Abstract
The objectives of this article were: 1) to study the roles of local development of subdistrict headmen and village headmen: 2) to study the achievements made in various fields from the roles of subdistrict headmen and village headmen in the local development: and 3) to suggest improvements to the roles of subdistrict headmen and village headmen in the local development of Nakhon Pathom province to be more appropriate. A qualitative research was used by in-depth interviews with a group of 25 key informants. The research instruments were interview questionnaires and analysis, reading results, interpreting and conclusions by analyzing qualitative data. The results revealed as follow: In term of the roles of local development of subdistrict headmen and village headmen: the local administration has taken over the role of local development, economic and social development in the sub-district, which used to be the mission of the local leaders. However, the subdistrict headmen and village headmen also have a role and works in collaboration with local government organizations in promoting and supporting local authorities, coordinating local government policies, monitoring and supervising in accordance with the laws and intentions of the local people of each district in Nakhon Pathom province. In term of success happens in various aspects of the administration of the subdistrict headmen and village headmen in developing regions: subdistrict headmen and village headman themselves a role of their own people more optimistic in terms of the actual work and expectations on the roles of local development. However, comparing roles in all areas, leadership and leadership qualities are of the utmost importance to community leadership. But on the contrary, the community and social context change in Nakhon Pathom province and its rapid growth have caused the modern community to enter, new occupation and social groups, production and market systems, capitalism have resulted in the restructuring of rural communities to become urban communities where people do not have to rely heavily on community leaders, resulting in the subdistrict headmen and village headmen having to adjust and seek more roles and righteousness in their existence.
Article Details
References
พรชัย เทพปัญญา. (2560). การพัฒนาศักยภาพและเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติหน้าที่กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 12(2), 181-202.
วัชรพงษ์ หนูชัย และคณะ. (2558). การศึกษาเปรียบเทียบบทบาทของผู้ใหญ่บ้านในพื้นที่เทศบาลเมือง ต้นเปากับประธานชุมชนในพื้นที่เทศบาลเมืองแม่โจ้. วารสารสหวิทยาการวิจัย: ฉบับ บัณฑิตศึกษา, 4(3), 85-95.
สุจิตรา ธนานันท์. (2550). การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: คณะรัฐประศาสนศาสตร์สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
สุภางค์ จันทวานิช. (2553). วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ. (พิมพ์ครั้งที่ 18). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุริยะ วิริยะสวัสดิ์. (2552). บทบาทกํานันผู้ใหญ่บ้านท่ามกลางสังคมไทยที่เกิดการเปลี่ยนแปลงปัจจุบัน. วารสารกํานัน ผู้ใหญ่บ้าน. 62,(3). 11-15.
อนัญญา ศุภจรูญวงศ์. (2563). บทบาทของผู้นำท้องถิ่นที่พึงประสงค์ในอนาคต. วารสารศิลปการจัดการ, 4(3). หน้า 733-746.
อุทัย เลาหวิเชียร.(2543). รัฐประศาสนศาสตร์: ลักษณะวิชาและมิติต่าง ๆ. (พิมพ์ครั้งที่ 21). กรุงเทพฯ. สำนักพิมพ์เสมาธรรม.
Delahaye, B. L. (2005). Human Resource Development: Adult Learning and KnowledgeManagement. 2nd ed. Milton, Qld: John Wiley Press.
Jackson, S.E., Schuler, R.S., & Werner, S.(2009). Managing human resources. Mason, OH: South-Western Cengage Learning.
Pender J Nola. (1996). Health Promotion in Nursing Practice. 3thed. USA: Appleton and Lange.
Mannheim, B. and Halamish, H. (2008). Transformational Leadership as Relate to Team Outcomeand Contextual Moderation. Leadership & Organization Development Journal, 29 (7), 617-630.
Mondy, R. W. and Mondy, J. B. (2008). Human Resource Management. Upper Saddle River, New Jersey : Pearson Education.
Walton, R. E. (1973). Quality of working life: What is it? .Slone Management Review, 15, 11-21.