An Analysis of Slogans of Airline Business Using Ideational Metafunction
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้ใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมผสาน มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สำรวจจำนวนคำในสโลแกนธุรกิจสายการบิน 2) ระบุคำสำคัญที่มักใช้ในสโลแกนธุรกิจสายการบิน และ 3) อธิบายแนวคิดของสโลแกนธุรกิจสายการบินโดยใช้แนวคิดหน้าที่สื่อความคิดในการวิเคราะห์ โดยเก็บข้อมูลสโลแกนจากเว็บไซต์ของธุรกิจสายการบินจำนวน 267 สโลแกนใน พ.ศ.2559 ผลการวิจัยพบว่า 1) มีจำนวนสโลแกนประกอบด้วยคำจำนวน 3 คำมากที่สุด ตามมาด้วย สโลแกนจำนวน 4 คำ และ 5 คำ ตามลำดับ 2) คำสาคัญที่พบบ่อยที่สุดในสโลแกนธุรกิจสายการบินคือ fly, of, your, to และ airline ตามลำดับ 3) ประเภทหลักของแนวคิดหน้าที่สื่อความคิดที่พบบ่อยที่สุดคือ ผู้แสดงประสบการณ์ (participant) ตามมาด้วยสิ่งแวดล้อม (circumstance) และตัวกระบวนการ (process) ตามลำดับ 4) ประเภทย่อยของผู้แสดงประสบการณ์ที่พบบ่อยที่สุดคือ ผู้กระทำ (actor) ประเภทย่อยของตัวกระบวนการที่พบบ่อยที่สุดคือ ประสบการณ์การกระทำแบบแสดงผลลัพธ์ (material transformative) และประเภทย่อยของสิ่งแวดล้อมที่พบบ่อยที่สุดคือ สิ่งแวดล้อมเกี่ยวกับสถานที่ (spatial location)
Article Details
References
Anthony, L. (2017). Laurence Anthony’s Website. Retrieved January 7, 2017, from https://www.laurenceanthony.net/software.html
Arens, W.F. (2002). Contemporary Advertising. (8th ed.). New York: McGraw-Hill Irwin.
BBC News. (2017). United Airlines: Chinese and Vietnamese anger at passenger removal. Retrieved April 15, 2017, from https://www.bbc.com/news/world-asia-china-39562288
Belch, G.E. and Belch, M.A. (2003). Advertising and Promotion: An Integrated Marketing Communications Perspective. (6th ed.). New York: McGraw-Hill.
Decrop, A. (2007). The Influence of Message format on the Effectiveness of Print Advertisements for Tourism Destinations. International Journal of Advertising, 26(4), 505-525.
Eggins, S. (2004). An Introduction to Systemic Functional Linguistics. (2nd ed.). London: Continuum.
Ellis, S. and Lansford, L. (2010). English for Cabin Crew. Oxford: Oxford University Press.
Halliday, M.A.K. and Matthiessen, C. M.I.M. (2014). Halliday’s Introduction to Functional Grammar. (4th ed.). New York: Routledge.
Kareds, F. R., Cronley, M.L. and Cline, T. W. (2011). Consumer Behavior. Canada: Cengage Learning.
Ke, Q. and Wang, W. (2013). The Adjective Frequency in Advertising English Slogans. Theory and Practice in Language Studies, 3(2), 275-284.
Kohli, C., Leuthesser, L. and Suri, R. (2007). Got slogan? Guidelines for Creating Effective Slogans. The Journal of the Kelley School of Business, 50, 415-422.
Skorupa, P. and Duboviciene, T. (2015). Linguistic Characteristic of Commercial and Social Advertising Slogans. Coactivity: Philology, Educology, 23(2), 108-118.
Sudcharit, P. (2015). Figurative Language in Food Advertising Slogans (A Special Study Report for the Degree of Master of Arts Program in English for Professional and International Communication). King Mongkut’s University of Technology Thonburi, Bangkok.
Thompson, G. (2014). Introducing Functional Grammar. (3rd ed.). New York: Routledge.