เว็บแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษาภาษาเกาหลี
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตและออกแบบเว็บแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษาภาษาเกาหลีในกลุ่ม ผู้ศึกษาภาษาเกาหลีชาวไทยระดับอุดมศึกษา และประเมินความเหมาะสมของเว็บแอปพลิเคชันดังกล่าวเพื่อการปรับปรุงพัฒนาระบบให้สอดคล้องกับความต้องการของผู้ใช้ งานวิจัยนี้พบว่า ผลประเมินจากผู้เชี่ยวชาญด้านซอฟต์แวร์พบคะแนนเฉลี่ยอยู่ในเกณฑ์ดีมาก โดยมีค่าเฉลี่ยคะแนนอยู่ที่ 17 คะแนน (คะแนนเต็ม 20 คะแนน) และจากแบบสอบถามความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมอบรมโครงการความรู้สู่ชุมชนจำนวน 62 คน พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามโดยรวมพึงพอใจกับเว็บแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษาวิชาภาษาเกาหลีอยู่ในเกณฑ์มาก โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 4.39 คะแนน (คะแนนเต็ม 5) มีผู้ประสงค์ศึกษาภาษาเกาหลีโดยใช้เว็บแอปพลิเคชันจำนวน 60 คน คิดเป็นร้อยละ 96.77 และผู้ตอบแบบสอบถามจำนวน 58 คนเห็นว่าเว็บแอปพลิเคชันนี้สามารถนำไปประยุกต์ใช้เพื่อการศึกษาในรายวิชาอื่นๆ ได้
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กนกรัตน์ จิรสัจจานุกูลและณมน จีรังสุวรรณ. (2561). การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ด้วยทฤษฎีการเรียนรู้แบบการสร้างความรู้นิยมและทฤษฎีการเชื่อมโยงความรู้เพื่อการสร้างนวัตกรรมแบบประสบการณ์จริง. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยกรุงเทพธนบุรี, 7(2), 54-67.
กษิรา จันทะสะเร. (2562). การศึกษาเปรียบเทียบแอปพลิเคชันสำหรับการเรียนภาษาอังกฤษในระดับเสียงและคำผ่านโทรศัพท์มือถือ. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, 9(3), 18-36.
เคน มหาชนะวงศ์และนิธิดา อดิภัรนันท์. (2562). การใช้แอปพลิเคชันบนแท็บเล็ต เพื่อส่งเสริมความสามารถในการฟัง พูดภาษาอังกฤษและความรู้คำศัพท์ของนักเรียนชาติพันธุ์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอิสเทิร์น, 16(1), 205-210.
สุรีเนตร จรัสจรุงเกียรติและเฮ่อ เสี่ยงหลิง. (2560) การประยุกต์ใช้แอปพลิเคชัน WhatsApp สำหรับการเรียนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ. วรรณวิทัศน์, 17, 251-268.
สุวรรณา ตรงต่อศักดิ์และณเมน จีรังสุวรรณ. (2561). รูปแบบการเรียนรู้ออนไลน์แบบเปิดมหาชนผสมแอปพลิเคชันเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาไทยของนักศึกษาจีน. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์, 4(1), 111-121.
อรลดา แซ่โค้ว. (2558). เว็บแอพพลิเคชั่นการจัดการความรู้ ผ่านโทรศัพท์เคลื่อนที่สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี. (วิทยานิพนธ์มหาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม). มหาวิทยาลัยเทคโนโลบีราชมงคลธัญบุรี, ปทุมธานี.
Cai, Huiwei. (2012). E-learning and English Teaching. IERI Procedia 2012 International Conference on Future Computer Supported Education, August 22-23, 2012, Fraser Place Central - Seoul, 2, 841-846.
김소현. (2019). 학습자 상화정보를 활용한 한국어 말하기 학습용 스마트 앱 개발 연구. 한국외국어대학교 대학원 석사학위논문.
김음식. (2016). 외국인근로자 대상의 한국어 학습용 앱 개발을 위한 기초 연구. 부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
문미숙. (2018). 스마트폰 앱 활용 한국어 블렌디드 교수•학습 방안 연구 -여상결혼이민자를 대상으로. 부산교육 대학교 교육대학원 석사학위 논문.
심윤진. (2013). 모바일 게임 앱의 활용이 한국어 어휘 학습에 미치는 영향. 이화여자대학교 국제대학원 석사학위논문.
이지연. (2018). 스마트 러닝 및 어휘 학습 측면에서의 ‘세정한국어 어휘학습-초급•중급’. 이화여자대학교 국제대학원 석사학위논문.
