มาตรฐานวิชาการในงานเขียนสร้างสรรค์

Abstract

ผลงานวิจัยด้านศิลปะจากมุมมองของนักวิชาารมีมาแล้วอย่างต่อเนื่อง เช่น นักประวัติศาสตร์ศิลป์ศึกษางานจิตรกรรม ประติมากรรม (รวมทั้งปฏิมากรรม) สถาปัตยกรรม ฯลฯ นักวิชาการคีตศิลป์ศึกษาผลงานดนตรี นักวิชาการวรรณคดีศึกษาผลงานวรรณกรรม เป็นต้น นับได้ว่างานสร้างสรรค์ต่างๆ นั้นเป็น "ข้อมูล" สำหรับผู้วิจัยโดยมีศิลปินเป็นผู้สร้าง "ข้อมูล" นั้นเอง หากจะมีงานวิจัยด้านศิลปะโดยผู้สร้างสรรค์งานศิลปะชิ่นหนึ่งๆ เป็นผู้วิจัยเอง งานวิจัยนั้นจะมีวิธีการและปรากฏผลอย่างไร โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผลงานวิจัยเป็นงานเขียนสร้างสรรค์ การประเมินคุณค่าของงานนั้นควรจะมีเกณฑ์อย่างไรจึงจะมีมาตรฐานไม่ต่างกับรายงานวิจัยอื่นๆ เป็นประเด็นที่น่าจะพิจารณา