The relationship between good govermance of administrators and the effectiveness of teachers’ academic performance in Bangna district under Bangkok metropolitan administration.

Authors

  • อภิสิทธิ์ วงค์เมืองจันทร์ วิทยาลัยการจัดการ มหาวิทยาลัยพะเยา
  • Tharin Rasanond College of Management University of Phayao

Keywords:

Good Governance, Effectiveness, Teacher Academic Performance

Abstract

The purposes of this research were to 1) study the good governance implemented
byschool administrators in Bang Na district 2) the effectiveness of teachers'academic
performance in schools, 3) the relationship between good governance implemented by
school admistrators and the effectiveness of teachers' academic performance and
4) the elements of good governance of school admistratorst that could forecast
the effectiveness of teachers' academic performance in Bangna district under
Bangkok Metropolitan Administration. The samples were 167 school teachers in
7 Bangna district under Bangkok Metropolitan Administration of year 2562. The research
instrument was a set of 5 rating scale questioanaires which 0.67-1.00 content validity and
0.98 reliability. The statistics used in data analysis were percentage,means, standard
deviation, simple correlation and multiple linear regression. The research found that
there were high level of good governance implemented by school Administrators
and the effectiveness of teacher’s academic perfomance. The relationship between good
governance implemented by school ainistrators and the effectiveness of teachers'
academic pergormance had positive relationship at medium level (r=.237-.537, p<.01)
in overall and each aspects. The research results also showed that the participation,
the economy, the rule of law andthe ethics could forecast the effectiveness of
teachers' academic performance at 33.50%, of the predictors were .111, .134,
.200 and .120 respectively.

References

กระทรวงศึกษาธิการ,สำนักงานคณะกรรมการขั้นพื้นฐาน. (2552). คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการ.กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการขั้นพื้นฐาน.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ 2) พุทธศักราช 2545. กรุงเทพฯ: สํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2547). คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2546. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว.

ขจรศักดิ์ ว่องไว, เพลินพิศ ธรรมรัตน์และระภีพรรณ ร้อยพิลา. (2562). การบริหารงานตามหลักธรรมาภิบาลที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามุกดาหาร. วารสารครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร (Online). 1 (1), 140-147.

จิรศักดิ์ สุภารส และชิดชัย สนั่นสียง. (2560). การศึกษาการบริหารงานวิชาการตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 2.วารสารวิจัยราชภัฏกรุงเก่า. 4 (1), 47-53.

ธานินทร์ ศิลป์จารุ. (2548). การวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย SPSS. (พิมพ์ครั้ง ที่ 6). กรุงเทพฯ : บิสซิเนสอาร์แอนด์ดี.

นิยม รัชตะวัฒน์วินัย. (2560). แนวทางการบริหารงานวิชาการตามหลักธรรมาภิบาลในโรงเรียนบริษัทเอ็น วาย ฟิล์ม จำกัด.

พิมพรรณ ภักดีอุธรณ์. (2556). ธรรมาภิบาลกับประสิทธิผลการปฏิบัติงานของข้าราชการตํารวจสถานีตํารวจนครบาลคันนายาว. (สารนิพนธ์ รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิตคณะศิลปศาสตร์ เกริก), 74 – 90.

รัตนาภรณ์ ส่งเสริมและสุวิมล โพธิ์กลิ่น. (2559). การบริหารโรงเรียนตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 4.วารสารบริหารการศึกษาบัวบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. 16(1), 238-251

สรรชัย ชยธมฺโม,พระ. (2558). หลักธรรมาภิบาลกับการบริหารสถานศึกษา. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ฯ, 2(3), 139–146.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2553). แผนการศึกษาแห่งชาติฉบับปรับปรุง (พ.ศ. 2552-2559). กรุงเทพฯ: สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2553). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 3) พ.ศ.2553. กรุงเทพฯ : สานักนายกรัฐมนตรี.

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. (2548). การบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี. กรุงเทพฯ :ไอเดีย สแควร์.

โสภา วงษ์นาคเพ็ชร์. (2554). การบริหารงานวิชาการกับประสิทธิผลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุพรรณบุรี เขต 2. วารสารการบริหารการศึกษามหาวิทยาลัยศิลปากร. 1(2), 119-126.

อัษฎางค์ ปาณิกบุตร. (2559). ธรรมาภิบาลและการบริหารจัดการบ้านเมืองที่ดี. สืบค้นเมื่อ 19 กันยายน 2562, จาก http://wiki.kpi.ac.th/index.php?title.

Downloads

Published

2021-12-25 — Updated on 2021-12-25

Versions

How to Cite

วงค์เมืองจันทร์ อ., & Rasanond, T. . (2021). The relationship between good govermance of administrators and the effectiveness of teachers’ academic performance in Bangna district under Bangkok metropolitan administration. Journal MBU Education, 9(2), 143–154. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/253561

Issue

Section

Research Articles