THE THE ART OF USING THAI LANGUAGE FOR APPLICATION IN THE TEACHING PROFESSION

Authors

  • Phramahanarin prasompong คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย

Keywords:

Art of Using Thai Language, Application, Teaching Profession

Abstract

In teaching Thai language, novice teachers have to study the art of using Thai Language to be professional in teaching profession including speaking, reading, listening, and writing. They also have to study the art of daily-life problem solving with reasons when making decision. Novice teachers need to prepare themselves with the study of using Thai language for application in the teaching profession in order that they can improve themselves to be good teacher appropriately. For being effective teachers, novice teachers extremely need to study various principles and can clearly and perfectly explain those principles with all the forms of art in using Thai language in order to be professional teachers. Teachers need to be knowledgeable and competent for all situations. The principle of being a professional teacher is not only to teach students with knowledge but also to study teacher ethics and morality which are included in the study of systems, regulations, and forms of teaching profession as professional teachers. Furthermore, a good teacher must be effective in developing students, society and the country.

References

กัญภร เอี่ยมพญา. (2561). การพัฒนาวิชาชีพครู. นนทบุรี: 21 เซ็นจูรี่ จำกัด.

กลุ่มวิชาภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. (2549). ศิลปะการใช้ภาษาไทย (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์พัฒนาการศึกษา.

กองเทพ เคลือบพณิชกุล. (2542). การใช้ภาษาไทย. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.

กอบกาญจน์ วงศ์วิสิทธิ์. (2555). ทักษะภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.

คณะกรรมการวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ศูนย์วิชาการบูรณาการ หมวดวิชาศึกษาทั่วไป. (2556). ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร (พิมพ์ครั้งที่ 9). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

จิตต์นิภา ศรีไสย์. (2561). หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์บริษัทพัฒนาคุณภาพวิชาการ.

ชาญชัย อาจินสมาจาร. (2545). สุดยอดเทคนิคสู่ครูมืออาชีพ. กรุงเทพฯ: บริษัทจรัลสนิทวงศ์การพิมพ์.

ดวงใจ ไทยอุบุญ. (2550). ทักษะการเขียนภาษาไทย (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

นพดล จันทร์เพ็ญ. (2553). หลักการใช้ภาษาไทย. กรุงเทพฯ: เจเนซิส มีเดียคอม.

ไพฑูรย์ สินลารัตน์และคณะ. (2540). ภาษาไทย1 (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ไพฑูรย์ สินลารัตน์และคณะ. (2560). ความเป็นครูและการพัฒนาครูมืออาชีพ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ยนต์ ชุ่มจิต. (2546). การศึกษาและความเป็นครูไทย (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.

สุธาสินี ปิยพสุนทรา. (2561). ความรู้พื้นฐานทางภาษาไทย (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

ศึกษาศาสตร์ มมร

Downloads

Published

2022-06-20

How to Cite

prasompong, P. (2022). THE THE ART OF USING THAI LANGUAGE FOR APPLICATION IN THE TEACHING PROFESSION. Journal MBU Education, 10(1), 242–255. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/257887