การพัฒนาเทคนิคการสอนของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี
คำสำคัญ:
การพัฒนา, เทคนิคการสอน, พระสอนศีลธรรมบทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาระดับความคิดเห็นของนักเรียน เปรียบเทียบความคิดเห็นและปัญหา อุปสรรคและข้อเสนอแนะที่มีต่อการพัฒนาเทคนิคการสอนของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนอำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี การวิจัยเป็นการวิจัยแบบผสานวิธี
ผลการวิจัยพบว่า 1. นักเรียนมีความคิดเห็นต่อการพัฒนาเทคนิคการสอนของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนอำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน 2. นักเรียนที่ มีเพศและอายุ ต่างกัน มีความคิดเห็นต่อการพัฒนาเทคนิคการสอนของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนอำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี โดยภาพรวม ไม่แตกต่างกัน จึงปฏิเสธสมมติฐานการวิจัยที่ตั้งไว้ 3. ปัญหาและอุปสรรคในการพัฒนาเทคนิคการสอนของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี คือ 1) พระอาจารย์ขาดความพร้อมในการจัดฝึกอบรมที่ดีและไม่ตรงต่อเวลา 2) สถานที่ปฏิบัติไม่เอื้ออำนวยในการปฏิบัติ ข้อเสนอแนะ คือ 1) คณะสงฆ์ควรจัดอบรมพระสอนศีลธรรมในเรื่องระเบียบวินัยและการตรงต่อเวลา 2) โรงเรียนควรจัดห้องปฏิบัติธรรมเพื่อสะดวกต่อการปฏิบัติ
References
ผกามาศย์ รักษ์นาค. (2547). การใช้ไตรสิกขาในการพัฒนาศีลธรรมของเยาวชนไทย ศึกษากรณี: โรงเรียน วิถีพุทธในจังหวัดสมุทรปราการ (วิทยานิพนธ์ศิลปะศาสตร์มหาบัณฑิต). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
พระครูเมตตามงคลวิศิษฏ์ (วัชรินทร อคฺควโร). (2553). ศึกษาความคิดเห็นนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายต่อบทบาทของครูพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน เขตพื้นทีกาศึกษากรุงเพหานคร เขต1 (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระครูสุตวุฒิคุณ (ปรีชา สุขหนุน). (2555). ศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อครูสอนวิชาพระพุทธศาสนาระดับมัยมศึกษา โรงเรียนวัดอินทาราม เขตนบุรี กรุงเทพมหานคร (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิด). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระครูโสภณธรรมวิจารณ์ (ทรงพล สุกาโร). (2554). ความพึงพอใจของนักเรียนในการเผยแผ่ พระพุทธศาสนาของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนปาโมกข์วิทยาภูมิ จังหวัดอ่างทอง (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระปลัดเรวัต เรวตฺโต. (2554). การจัดการการเรียนการสอนในโครงการพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย : กรณีศึกษาโรงเรียนมัยมศึกษาตอนปลายในอำเภอดำเนินสะดวก จังหวังราชบุรี (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระมหาอำนาจ ปวฑฺฒโน. (2556). การพัฒนารูปแบบการจัดการการศึกษาพระปริยัติธรรม (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการเชิงพุทธ). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระสมชัย โชติโก (เหลืองเอี่ยม). (2558). บทบาทของพระสอนศีลธรรมในโรงเรียนต่อการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนมัธยมศึกษาอำเภอบางปลาม้าจังหวัดสุพรรณบุรี (วิทยานิพนธ์สังคมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการเชิงพุทธ). พระนครศรีอยุธยา: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
เพื่อให้เป็นไปตามกฎหมายลิขสิทธิ์ ผู้นิพนธ์ทุกท่านต้องลงลายมือชื่อในแบบฟอร์มใบมอบลิขสิทธิ์บทความให้แก่วารสารฯ พร้อมกับบทความต้นฉบับที่ได้แก้ไขครั้งสุดท้าย นอกจากนี้ ผู้นิพนธ์ทุกท่านต้องยืนยันว่าบทความต้นฉบับที่ส่งมาตีพิมพ์นั้น ได้ส่งมาตีพิมพ์เฉพาะในวารสารสหวิทยาการนวัตกรรมปริทรรศน์ เพียงแห่งเดียวเท่านั้น หากมีการใช้ภาพหรือตารางหรือเนื้อหาอื่นๆ ของผู้นิพนธ์อื่นที่ปรากฏในสิ่งตีพิมพ์อื่นมาแล้ว ผู้นิพนธ์ต้องขออนุญาตเจ้าของลิขสิทธิ์ก่อน พร้อมทั้งแสดงหนังสือที่ได้รับการยินยอมต่อบรรณาธิการ ก่อนที่บทความจะได้รับการตีพิมพ์ หากไม่เป็นไปตามข้อกำหนดเบื้องต้น ทางวารสารจะถอดบทความของท่านออกโดยไม่มีข้อยกเว้นใดๆ ทั้งสิ้น
