การบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารวัด ในสังกัดแขวงบางยี่ขัน เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร

ผู้แต่ง

  • พระมหาณัฐพล แซกรัมย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จ

คำสำคัญ:

การบริหารความขัดแย้ง, ภาวะผู้นำ, ผู้บริหาร

บทคัดย่อ

การวิจัยเรื่องนี้เป็นวิจัยเชิงปริมาณ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1 .ภาวะผู้นำของผู้บริหารวัด ในสังกัดแขวงบางยี่ขัน เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร 2. การบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารวัด ในสังกัดแขวงบางยี่ขัน เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร 3. ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารวัดกับการบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารวัด ในสังกัดแขวงบางยี่ขัน เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างพระภิกษุสามเณรจำนวน 156 รูป เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถามมาตรประมาณค่า 5 ระดับ และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสหสัมพันธ์

ผลการวิจัย พบว่า 1. การศึกษาภาวะผู้นำของผู้บริหารวัด สังกัดแขวงบางยี่ขัน เขตบางพลัด กรุงเทพมหานครในภาพรวม มีภาวะผู้นำอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ค่าเฉลี่ยสูงที่สุด คือ ด้านการกระตุ้นทางสติปัญญารองลงมา คือ ด้านการมีอิทธิพลอย่างมีอุดมการณ์ และมีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด คือ ด้านการคำนึงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล 2. การบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารวัด ในสังกัดแขวงบางยี่ขัน เขตบางพลัด กรุงเทพมหานครในภาพรวม เห็นด้วยอยู่ระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ค่าเฉลี่ยสูงที่สุด คือ ด้านยอมตาม รองลงมา คือ ด้านประนีประนอม และค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด คือ ด้านเอาชนะ 3. ด้านการคำนึงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล มีความสัมพันธ์เชิงบวกในระดับปานกลาง ด้านการสร้างแรงบันดาลใจ มีความสัมพันธ์เชิงลบในระดับปานกลาง และด้านการกระตุ้นทางสถิติปัญญา มีความสัมพันธ์เชิงลบในระดับน้อยที่สุด มีความสัมพันธ์กับการบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารวัด ในสังกัดแขวงบางยี่ขัน เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

References

จิตราพัชร์ ชัยรัตนหิรัญกุล. (2556). การศึกษาการจัดการความขัดแย้งในสถานศึกษาของผู้บริหารโรงเรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 42. วารสารวิชาการเครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ, 3(5), 137-152.

ฉวีวรรณ จันทร์เม่ง. (2552). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อมาตฐานด้านผู้เรียนของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1 (วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). นครปฐม: มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ฐิตา ทับปั้น. (2555). การศึกษาการจัดการความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูในโรงเรียน อำเภอตาคลี จังหวัดนครสวรรค์สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). นครสวรรค์: มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์.

ธนวัฒน์ จรรย์เสงี่ยม. (2555). การบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 (รายงานการวิจัย). เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

นาตยา อิ่มมาก. (2560). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนขยายโอกาสสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด (งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.

พิศมัย หลงเจริญ. (2560). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดชลบุรี (งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.

ภรณ์สุดา นาดี. (2560). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับความผูกพันต่อองค์การของครูในกลุ่มโรงเรียนสหวิทยาเขตระยอง2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 18 (งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.

รนัชญา แซ่เล้า. (2548). การจัดการความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 (วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

วรนารถ แสงมณี. (2544 ). องค์การและการจัดองค์การ. กรุงเทพฯ: ระเบียงทองการพิมพ์.

วิชัย โถสุวรรณจินดา. (2545). ความลับขององค์การ พฤติกรรมองค์การสมัยใหม่. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์วัฒนาพานิช.

สุภัทรา นุชสาย. (2553). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารกับการจัดการความขัดแย้งในสถานศึกษาสังกัดเทศบาล กลุ่มการศึกษาท้องถิ่นที่ 1 (วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). นครปฐม: มหาวิทยาลัยศิลปากร.

สุวรรณา สว่างสาลี. (2559). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับสมรรถนะการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารโรงเรียนในเขตอำเภอวังสมบูรณ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นทีการศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1 (งานนิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). ชลบุรี: มหาวิทยาลัยบูรพา.

Yamane, T. (1973). statistics: an introductory analysis. (3rd ed.). New York: New York: Harper& Row

Downloads

เผยแพร่แล้ว

2024-07-01

How to Cite