การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในยุคปัญญาประดิษฐ์ของไทย
คำสำคัญ:
การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์, ปัญญาประดิษฐ์, ทักษะแห่งอนาคต, การเรียนรู้ตลอดชีวิตบทคัดย่อ
บทความวิชาการนี้มุ่งศึกษาแนวคิดและทฤษฎีหลักเกี่ยวกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ตลอดจนวิเคราะห์ผลกระทบและโอกาสที่เกิดจากการแพร่หลายของปัญญาประดิษฐ์ต่อกระบวนการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในองค์กรและสังคมไทย โดยใช้กรอบวิเคราะห์จากทฤษฎีทุนมนุษย์ ทฤษฎีการเรียนรู้ขององค์กรและแนวคิดทักษะแห่งอนาคต ผลการศึกษาพบว่า ปัญญาประดิษฐ์ก่อให้เกิดทั้งโอกาสและความเสี่ยงต่อบุคลากร โดยเฉพาะการทดแทนงานซ้ำซ้อน การสร้างงานใหม่ที่ต้องการทักษะขั้นสูง และความจำเป็นเร่งด่วนในการพัฒนาการเรียนรู้ทักษะใหม่และการยกระดับทักษะ บทความเสนอแนวทางพัฒนา 5 มิติ สำหรับการเตรียมความพร้อมทรัพยากรมนุษย์ไทยในยุคปัญญาประดิษฐ์ ได้แก่ มิติที่ 1 การปฏิรูปหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้เพื่อรองรับยุคปัญญาประดิษฐ์ มิติที่ 2 การสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ตลอดชีวิต มิติที่ 3 การพัฒนากลไกความร่วมมือแบบพหุภาคีสี่ฝ่าย มิติที่ 4 การสร้างความเสมอภาคในการเข้าถึงโอกาสการพัฒนา และมิติที่ 5. การพัฒนากลไกการประเมินและติดตามผลการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในยุคปัญญาประดิษฐ์ โดยแนวทางทั้ง 5 มิติต้องขับเคลื่อนพร้อมกันอย่างบูรณาการและต่อเนื่อง
เอกสารอ้างอิง
Autor, D. (2022). The labor market impacts of technological change: From unbridled enthusiasm to qualified optimism to vast uncertainty (NBER Working Paper No. 30074). Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research.
Becker, G. S. (1964). Human capital: A theoretical and empirical analysis, with special reference to education. New York, NY: National Bureau of Economic Research.
Brynjolfsson, E. & McAfee, A. (2014). The second machine age: Work, progress, and prosperity in a time of brilliant technologies. New York, NY: W. W. Norton & Company.
Carayannis, E. G. & Campbell, D. F. J. (2010). Triple Helix, Quadruple Helix and Quintuple Helix and how do knowledge, innovation and the environment relate to each other? International Journal of Social Ecology and Sustainable Development, 1(1), 41–69.
Daugherty, P. R. & Wilson, H. J. (2018). Human + machine: Reimagining work in the age of AI. Boston, MA: Harvard Business Review Press.
Deloitte. (2023). 2023 global human capital trends: New fundamentals for a boundaryless world. London, UK: Deloitte Insights.
Edmondson, A. C. (2018). The fearless organization: Creating psychological safety in the workplace for learning, innovation, and growth. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.
Gog, S.-J. et al. (2024). Future-skilling the workforce: SkillsFuture movement in Singapore. In U. D. Ehlers & L. Eigbrecht (Eds.), Creating the university of the future (pp. 515–528). Wiesbaden, Germany: Springer VS.
ILO. (2022). Futures of work in Asia and the Pacific: Implications for employment and industrial relations. Retrieved March 25, 2026, from https://www.ilo.org/asia/publications/WCMS_836674/lang--en/index.htm.
McLean, G. N. & McLean, L. (2001). If we can't define HRD in one country, how can we define it in an international context? Human Resource Development International, 4(3), 313–326.
Ministry of Manpower. (2024). Labour force in Singapore 2023. Singapore: Manpower Research and Statistics Department.
OECD. (2023). OECD employment outlook 2023: Artificial intelligence and the labour market. Paris, France: OECD.
Office of the National Economic and Social Development Council. (2022). The Thirteenth National Economic and Social Development Plan (2023–2027). Bangkok, Thailand: Office of the Prime Minister.
Schwab, K. (2017). The fourth industrial revolution. New York: Crown Business.
Senge, P. M. (1990). The fifth discipline: The art and practice of the learning organization. New York: Doubleday/Currency.
SkillsFuture Singapore. (n.d.). About SkillsFuture: Building skills, growing careers. Retrieved March 25, 2026, from https://www.skillsfuture.gov.sg/aboutskillsfuture?utm.
Swanson, R. A. & Holton, E. F. (2009). Foundations of human resource development (2nd ed.). San Francisco, CA: Berrett-Koehler Publishers.
World Bank. (2021). Thailand economic monitor: Emerging stronger. Washington, DC: World Bank.
World Economic Forum. (2023). The future of jobs report 2023. Geneva, Switzerland: World Economic Forum.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 วารสารสหวิทยาการนวัตกรรมปริทรรศน์
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เพื่อให้เป็นไปตามกฎหมายลิขสิทธิ์ ผู้นิพนธ์ทุกท่านต้องลงลายมือชื่อในแบบฟอร์มใบมอบลิขสิทธิ์บทความให้แก่วารสารฯ พร้อมกับบทความต้นฉบับที่ได้แก้ไขครั้งสุดท้าย นอกจากนี้ ผู้นิพนธ์ทุกท่านต้องยืนยันว่าบทความต้นฉบับที่ส่งมาตีพิมพ์นั้น ได้ส่งมาตีพิมพ์เฉพาะในวารสารสหวิทยาการนวัตกรรมปริทรรศน์ เพียงแห่งเดียวเท่านั้น หากมีการใช้ภาพหรือตารางหรือเนื้อหาอื่นๆ ของผู้นิพนธ์อื่นที่ปรากฏในสิ่งตีพิมพ์อื่นมาแล้ว ผู้นิพนธ์ต้องขออนุญาตเจ้าของลิขสิทธิ์ก่อน พร้อมทั้งแสดงหนังสือที่ได้รับการยินยอมต่อบรรณาธิการ ก่อนที่บทความจะได้รับการตีพิมพ์ หากไม่เป็นไปตามข้อกำหนดเบื้องต้น ทางวารสารจะถอดบทความของท่านออกโดยไม่มีข้อยกเว้นใดๆ ทั้งสิ้น
