THE POTENTIAL DEVELOPMENT OF VIPASSANA INSTRUCTOR MONKS IN PRACHUAP KHIRI KHAN PROVINCE

Authors

  • Phrapalad Anon  Ñanadhammo
  • Phrakhrusangharak Songphan Jayadatto Mahachulalongkornrajavidyala University
  • Phra Samutrawachirasophon Mahachulalongkornrajavidyala University

Keywords:

Development, Potential, Vipassana Instructor Monks

Abstract

The Article was to study the development, comparison of the opinions, problems, obstacles, and suggestions for the potential development of Vipassana instructor monks in Prachuap Khiri Khan province. This mix-method research.

          Found that he potential development of Vipassana instructor monks had an overall opinion at high level, the different personal factors had no different opinions, therefore reject the research hypothesis. Problems and obstacles were some Vipassana instructor monks are abbot, so they rarely have time, should should refrain from any personal activities during the Dhamma Instruction. Lack of some Vipassana instructor monks not have the academic qualifications of modern science, should should develop educational potential by study in Sangha university degree (Mahachulalongkornrajavidyalaya University, Or Mahamakut Buddhist University)

Author Biographies

Phrapalad Anon  Ñanadhammo

 

Phrakhrusangharak Songphan Jayadatto, Mahachulalongkornrajavidyala University

 

Phra Samutrawachirasophon, Mahachulalongkornrajavidyala University

 

References

ธานินทร์ ศิลป์จารุ. (2551). การวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ SPSS (พิมพ์ครั้งที่ 9). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์บิสซิเนสอาร์แอนด์ดี.

พระครูปลัดนิคม นาควโร. (2557). รูปแบบการสอนวิปัสสนาภาวนาของพระวิปัสสนาจารย์ วัดสุวรรณประสิทธิ์ กรุงเทพมหานคร (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระครูปลัดสัมพิพัฒนธรรมาจารย์. (2561). รูปแบบสมรรถนะพระวิปัสสนาจารย์แนวพุทธจิตวิทยา (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระครูวิจิตรธรรมวิภัช (บุญเลิศ ปญฺาวุโธ). (2562). การพัฒนาการส่งเสริมการปฏิบัติธรรมของสำนักปฏิบัติธรรมประจำจังหวัดประจวบคีรีขันธ์. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 8(3), 53.

พระครูโสภณปุรารักษ์ (2555). การบริหารจัดการกิจการคณะสงฆ์ด้านการอบรมการปฏิบัติธรรมของวัด ในอำเภอดำเนินสะดวก จังหวัดราชบุรี (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการเชิงพุทธ). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระญาณกร ปุณฺณโก. (2561). การพัฒนาศักยภาพพระวิปัสสนาจารย์ในการเผยแผ่พระพุทธศาสนาของสำนักปฏิบัติธรรมในเขตการปกครองคณะสงฆ์ ภาค 2 (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการเชิงพุทธ). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). (2553). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม, (พิมพ์ครั้งที่ 18). นนทบุรี: โรงพิมพ์เพิ่มทรัพย์การพิมพ์.

พระมหากังวาล ธีรธมฺโม. (2557). การพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการสำนักปฏิบัติธรรมประจำจังหวัด (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการเชิงพุทธ). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

โสภณ เทียนศรี. (2558). รูปแบบและเทคนิคการสอบอารมณ์พระวิปัสสนาจารย์ไทย (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิปัสสนาภาวนา). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

Downloads

Published

2020-06-30

How to Cite

Ñanadhammo, P. A. . ., Jayadatto, P. S. . ., & Phra Samutrawachirasophon. (2020). THE POTENTIAL DEVELOPMENT OF VIPASSANA INSTRUCTOR MONKS IN PRACHUAP KHIRI KHAN PROVINCE. Journal of Interdisciplinary Innovation Review, 3(1), 14–22. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jidir/article/view/255880