THREE STUDIES FOR HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT.

Authors

  • Parichat Premwichai Independent Scholar

Keywords:

Development, Human Resource, Three Studies

Abstract

This article presents the idea of integrating the principles of Buddhism, which is the Threefold Trainings (Sikkhāttaya)--comprising of morality (Sīla), concentration (Samādhi), and wisdom (Paññā)—for the Western principle of human resource development application. Religion is one of the forces with power of deep knowledge and has influence on family life, the community, the economy, and politics. Human resource development with Dhamma to uplift ethical levels is very important. Dhamma, a natural law, not only tells humans which is good, and which is evil, but also provides a guideline to wellbeing. Therefore, Dhamma application both at the mundane (Lokiya) level and at the transcendental (Lokuttara) level in human resource development should be useful to a person as an individual and as the organizational and national resource as well. A person, hence, will be smart, good, and happy. Finally, is Puññā-sikkha, Puñña-sikkha makes hotel staff have knowledge, understand working, solve problems that occur in the work place. Coordinate with others. Management development: make the staff is a good behavior with morality. Then, might be sustainable organization successor forever.

References

กรรณิการ์ สุวรรณศรี. (2548). การบริหารทรัพยากรมนุษย์ หน่วยที่ 1-2. นครปฐม: มหาวิทยาลัยราชภัฎนครปฐม.

จิระ หงส์ลดารมณ์. (2535). เอกสารประกอบการสอนชุดวิชาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์หน่วยที่ 1-6. นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชเครื่องหมาย.

ชูชัย สมิทธิไกร. (2538). การพัฒนาบุคลากรโดยกลุ่มสร้างสรรค์ความว่างามทั้งจิตใจ. เชียงใหม่: คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

ธงชัย สมบูรณ์. (2549). การบริหารและจัดการทรัพยากรมนุษย์ในองค์กร. กรุงเทพฯ: ปราชญ์สยาม.

ธงชัย สันติวงษ์. (2537). องค์การและการบริหาร (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: ไทยวัฒนาพานิช.

ธีรยุทธ์ หล่อเลิศรัตน์. (2535). การศึกษาวิจัยเพื่อกำหนดเป้าหมายและแนวทางการพัฒนาบุคลากร พ.ศ. 2535-2539. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยปทุมธานี.

นพ ศรีบุญนาค. (2546). ศาสตร์การจัดการ. กรุงเทพฯ: สูตรไพศาล.

บรรจง ชูสกุลชาติ. (2534). เอกสารประกอบการสัมมนาเรื่องการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์กับสังคมอุตสาหกรรมในทศวรรษหน้า. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยครูจันเกษมและวิทยาลัยครูพระนคร.

พะยอม วงศ์สารศรี. (2548). องค์การและการจัดการ (พิมพ์ครั้งที่ 8). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์สถาบันราชภัฏสวนดุสิต.

พระครูสุนทรวัชรกิจ (บุญธรรม ธมฺมิโก). (2556). กลยุทธ์การจัดการทรัพยากรมนุษย์ของคณะสงฆ์จังหวัดเพชรบุรี (วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการเชิงพุทธ). พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระธรรมปิฎก (ป. อ. ปยุตฺโต). (2553). การศึกษากับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์กรมการศาสนา.

มัทนา วังถนอมศักดิ์. (2550). ปัจจัยที่มีผลต่อความผูกพันของบุคลากรในมหาวิทยาลัยเอกชน(วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศิลปากร.

สัญญา สัญญาวิวัฒน์. (2551). การบริหารจัดการแนวพุทธ (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2565). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 พ.ศ.2560 – 2564. กรุงเทพฯ: สำนักนายกรัฐมนตรี.

Harbison. F. H. (1978). Human Resources as the Wealth of Nations. New York: Oxford University Press.

Milkovich, G. T. & John W. (1991). Boudreau, Human Resource Development. 6th Edition. Boston: Homewood.

Heneman, et al. (1983). Personnel/ Human Resource Management. Illinois: Irwin.

Downloads

Published

2023-02-06

How to Cite

Premwichai, P. (2023). THREE STUDIES FOR HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT. Journal of Interdisciplinary Innovation Review, 6(1), A34-A41. retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/jidir/article/view/259191