การเสริมสร้างสันติสุขครอบครัวเพื่อแก้ไขปัญหาการกระทำความผิดของเด็กและเยาวชน

nattakittima chitranukroh

Authors

nattakittima chitranukroh Mahachulalongkornrajavidyalaya University

Keywords:

Strengthening family peace, juvenile delinquency, family ties

Abstract

Fostering family peace is the interaction between the members from parents to children, grandparents with grandchildren. Families that foster good peace are of many characteristics such as talking always, showing love and concern. Including consulting when there is a problem. The opposite family is lack of communication, lack of understanding, does not pay attention to family members. These factors result in problems leading to inappropriate behavior in children and young people. Therefore, family members should be involved in promoting peace. Because it will help reduce behavioral problems that lead to delinquency of children and youth.

In this academic paper, the author presents aspects of a family that fosters good peace by bringing the story of the importance of family The starting point that leads to problems in the behavior of children and youth. Perspectives on risky behavior. This is to make society aware of peace in the family. Get family members involved to reduce problems between them and to correct any mistakes that have occurred.

References

กุลภา วจนสาระ. (2554). ภาพและชีวิตครอบครัวในสังคมไทย (รายงานสังเคราะห์จากฐานข้อมูล). นครปฐม: มหาวิทยาลัยมหิดล.

ชาญคณิต กฤตยา สุริยะมณี และ อุนิสา เลิศโตมรสกุล. (2553). การกระทำผิดซ้ำของเด็กและเยาวชนในคดีความผิดเกี่ยวกับทรัพย์ในประเทศไทย : แนวทางในการป้องกันและแก้ไขโดยอาศัยปัจจัยที่เป็นตัวทำนายทางด้านอาชญาวิทยา. นครปฐม: คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล.

นวลฉวี ประเสริฐกุล. (2558). สื่อสารอย่างสร้างสรรค์เพื่อสร้างสุขในครอบครัว. Veridian E-Journal, Silpakorn University. ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์และศิลปะ, 8(2), 737-747.

บังอร เทพเทียน และคณะ. (2551). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับครอบครัวเข้มแข็ง. วารสารสาธารณสุขและการพัฒนา, 6(2), 25-38.

ปรียา บำรุงเสนา. (2545). ความสัมพันธ์ระหว่างเชาว์อารมณ์กับสัมพันธภาพในครอบครัวของนักเรียนระดับมัธยมตอนปลาย (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาการวัดผลการศึกษา). สงขลา: มหาวิทยาลัยทักษิณ.

ผดุง อารยะวิญญู. (2542). เด็กที่มีปัญหาทางพฤติกรรม. กรุงเทพฯ: แก่นแก้ว.

เพ็ญนภา กุลนภาดล. (2547). การศึกษาและการพัฒนาการปฏิบัติหน้าที่ของสมาชิกครอบครัวในครอบครัวของผู้ป่วยโรคซึมเศร้า (ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาจิตวิทยาการให้คำปรึกษา) กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

วนัญญา แก้วแก้วปาน. (2560). สัมพันธภาพครอบครัวกับปัญหาการกระทำความผิดในวัยรุ่น. Veridian E-Journal,Silpakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์ และศิลปะ, 10(1), 361-371.

วิณารัตน์ สุขดี และคณะ. (2559) โมเดลเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อทักษะชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในกรุงเทพมหานคร. Veridian E-Journal, Silpakorn University ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ, 9(1), 1416-1429.

ศิริกุล อิศรานุรักษ์. (2542). หลักการวางแผนงานอนามัยครอบครัว. กรุงเทพฯ: เจริญดีการพิมพ์.

สุชาติ อินประสิทธิ์. (2555). สาเหตุการกระทำความผิดทางอาญาของเด็ก เยาวชนที่มีอาการบอบช้ำทางจิตใจ (Trauma) แนวทางป้องกันและแก้ไขเยียวยาที่เหมาะสม. (รายงานการอบรมหลักสูตรผู้พิพากษา ผู้บริหารในศาลชั้นต้น รุ่นที่10). กรุงเทพฯ: สำนักงานศาลยุติธรรม.

สุพัชรีย์ หนูใหญ่. (2544). ความสัมพันธ์ในครอบครัวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตนักศึกษา มหาวิทยาลัยของรัฐ ในกรุงเทพมหานคร (วิทยานิพนธ์ศิลปะศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ศึกษา). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์.

Aichhorn, A. (1963). Wayward Youth: A Psychoanalytic study of Delinquent Children, illustrated by Actual Case histories. Co; Revised edition.

Fisher. (1987). An Approach to Family Pathology. San Francisco: W.H. Freeman.

Hamilton, I et al., (1996). Family assessment: resiliency, coping and adaptation: inventories for research and practice. Madison, Wis: University of Wisconsin Publishers.

Hardwick, P J & Rowton-Lee M A. (1996). Adolescent Homicide: Towards Assessment of Risk. Journal of Adolescence, 19(3), 263-276.

Healy, W. & Bronner, A. (1931). New light on delinquency and its treatment. New Haven: Yale University Press.

Howard, Zehr. (2002). The Little Book of Restorative Justice. United States of America: Skyhorse Publishing.

Irene, G & Herbert, G. (2004). Family therapy An Overview (6th ed). U.S.A: Brooks & Cole.

Jelena, L et al. (2010). Longitudinal associations between adolescent behavior problems and perceived family relationships. Procedia Social and Behavioral Sciences, 5, 785-790.

ManSoo, Yu. Et al. (2010). Positive family relationships and religious affiliation as mediators between negative environment and illicit drug symptoms in American Indian adolescents. Addictive Behaviors 35, 694–699.

Sampson, R.J., & Laub, J.H. (1992). Crime and deviance in the life course. Annual Review of Sociology, 18, 63-84.

Vance, H. B. & Remriega, A.J. (2001). Clinical Assessment of Child and Adolescent Behavior. Canada: John Wiley & Sons.