SOCIAL EQUALITY ACCORDING TO DEMOCRACY: ZEN PHILOSOPHICAL ANALYSIS
Keywords:
Social Equality, Democracy, Zen PhilosophyAbstract
This article analyzes the concept of social equality under the framework of democracy by using the concept of Zen philosophy as a tool to interpret and expand the understanding of coexistence in a society with social, economic and cultural diversity. Zen philosophy emphasizes a straightforward view of the world, the use of feelings and letting go of judgments in the form of abstract thoughts. The study of Zen concepts focuses on awareness and release from limitations of thought to encourage people to see equal human beings without discrimination in terms of social status. A comparative study of Zen philosophy and the concept of democratic equality points out the important relationship between achieving “oneness” and creating a society with social justice and equality. Zen concepts can therefore be applied to foster new perspectives in understanding and implementing equality in a democratic society in a profound and balanced way, fostering a deeper understanding and connecting people so that they can live together equally in a happy society.
References
เซนไค ชิบายามะ. (2546). ดอกไม้ไม่จำนรรค์. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มูลนิธิโกมลคีมทอง.
ดรุณศักดิ์ ตติยะลาภะ และคณะ. (2560). การศึกษาสร้างตัวแบบสภาพลเมืองจังหวัดปทุมธานี สู่ความเข้มแข็งประชาธิปไตยไทย. วารสารวิจัยและพัฒนาวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์, 12(1), 231-245.
ติช นัท ฮันท์. (2532). กุญแจเซน. กรุงเทพฯ: มูลนิธิโกมลคีมทอง.
ทวีวัฒน์ ปุณฑริกวิวัฒน์. (2530). ประทีปแห่งเซน (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: สุขภาพใจ.
ธเนศวร์ เจริญเมือง. (2540). 100 ปี การปกครองท้องถิ่นไทย พ.ศ.2440 - 2540 (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: คบไฟ.
บุญรักษ์ บุญญะเขตมาลา. (2548). ทรราชของเสียงส่วนใหญ่ อันตรายต่อเสรีภาพในการพูด. สืบค้น 20 ธันวาคม 2567, https://mgronline.com/daily/detail/9480000087380
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต). (2557). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม (พิมพ์ครั้งที่ 27). กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ว่องมูล่ำ. (2547). สูตรของเว่ยหลาง (Platform Sutra). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์สุขภาพใจ.
สมชัย เทพสมบัติ และคณะ. (2563). ยุทธศาสตร์การพัฒนาสมรรถนะด้านการวิจัยของครูในวิทยาลัยครูปาเซสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 8(4), 1380-1393.
สุวรรณา สถาอานันท์. (2534). ภูมิปัญญาวิชาเซ็น บทวิเคราะห์คําสอนปรมาจารย์โดเก็น. กรุงเทพฯ: สํานักพิมพ์ศยาม.
Kasulis. T.P. (1981). Zen Person Zen Action. Honolulu: The University Press of Hawaii.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Interdisciplinary Innovation Review

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
In order to conform the copyright law, all article authors must sign the consignment agreement to transfer the copyright to the Journal including the finally revised original articles. Besides, the article authors must declare that the articles will be printed in only the Journal of interdisciplinary Innovation Review. If there are pictures, tables or contents that were printed before, the article authors must receive permission from the authors in writing and show the evidence to the editor before the article is printed. If it does not conform to the set criteria, the editor will remove the article from the Journal without any exceptions.


