A Feasibility of Applying the Appreciative Inquiry Process to Develop Community Innovators
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article aimed to examine the feasibility of applying the Appreciative Inquiry (AI) process to develop community innovators among members of community enterprises in Nong Saeng Subdistrict, Pak Phli District, Nakhon Nayok Province. The study employed a qualitative research design, with a purposive sample of 12 leaders and representatives of community enterprises. Focus group guiding questions were used as the research instrument. Data were analyzed through content analysis and presented descriptively. The findings reflected development needs in five areas: creating new generation leaders, developing local guides, expanding products, using technology, and building work networks. The study indicated that it was feasible to apply the four stages of the appreciative inquiry process—Discovery, Dream, Design, and Destiny—in developing community innovators. This process helped create a space for communities to identify their existing potential and collaboratively define shared goals in a systematic manner. The research indicates that the application of appreciative inquiry opens opportunities for communities to identify their positive potential, connects it with developmental aspirations, and fosters behavioral and attitudinal changes that contribute to sustainable community innovation.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Views and opinions appearing in the Journal it is the responsibility of the author of the article, and does not constitute the view and responsibility of the editorial team.
References
กรมการพัฒนาชุมชน. (2546). คู่มือการปฏิบัติงานวิสาหกิจชุมชน. กรุงเทพฯ: สำนักส่งเสริมวิสาหกิจชุมชน.
จามรี พระสุนิล. (2563). การส่งเสริมนวัตกรชาวบ้านของชุมชนบ้านปางสา ตำบลป่าตึง อำเภอแม่จัน จังหวัดเชียงราย. วารสารวิจัยสังคมและปริทัศน์, 43(2), 181–218. สืบค้นจาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/socialresearchjournal/article/view/256605
วุฒิชาติ สุนทรสมัย, วีระสิทธิ์ ปิติเจริญพร, วีระ ศิลปะรัตนาภรณ์ และ พัชร พิลึก. (2566). โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของประสิทธิภาพการตลาดดิจิทัลด้วยศักยภาพทางการตลาด กลยุทธ์การตลาด และพฤติกรรมเชิงนวัตกรรมการตลาดของวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม. วารสารการจัดการธุรกิจ มหาวิทยาลัยบูรพา, 12(1), 119–139. สืบค้นจาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/BJBM/article/view/260559
สนิทเดช จินตนา และ ธีระพงษ์ ภูริปาณิก. (2563). ปัญหา ข้อจำกัด และแนวทางในการสร้างความเข้มแข็งให้กับวิสาหกิจชุมชนในประเทศไทย. วารสารการเมือง การบริหาร และกฎหมาย, 12(3), 179-194. สืบค้นจาก https://journal.lib.buu.ac.th/index.php/law/article/view/8267
สุกัญญา แช่มช้อย. (2563). การพัฒนานวัตกรรมการบริหารโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะนวัตกรของนักเรียนมัธยมศึกษา. วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยนเรศวร, 22(1), 193–213. สืบค้นจาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edujournal_nu/article/view/238013
Bourdieu, P. (1986). The forms of capital. In J. G. Richardson (Ed.), Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education (pp. 241–258). New York: Greenwood. Retrieved from https://www.marxists.org/reference/subject/philosophy/works/fr/bourdieu-forms-capital.htm
Boyd, N. M., & Bright, D. S. (2007). Appreciative Inquiry as a mode of action research for community psychology. Journal of Community Psychology, 35(8), 1019-1036. https://doi.org/10.1002/jcop.20208
Coleman, J. S. (1988). Social capital in the creation of human capital. American Journal of Sociology, 94, S95–S120. https://doi.org/10.1086/228943
Cooperrider, D. L., & Srivastva, S. (1987). Appreciative Inquiry in Organizational Life, in R. Woodman & W. Pasmore (eds) Research in Organizational Change and Development, 1, 129-169 Greenwich, CT: JAI Press.
Demeshane, J., & Nel, H. (2018). Applying the process of appreciative inquiry in community development. Southern African Journal of Social Work and Social Development, 30(3), 1-17. https://doi.org/10.25159/2415-5829/3599
Joyner, L., Lackey, N. Q., & Bricker, K. S. (2019). Community engagement: An appreciative inquiry case study with Theodore Roosevelt national park gateway communities. Sustainability, 11(24), 7147. https://doi.org/10.3390/su11247147
Kalyanamitra, R., Lakkhanapichonchat, T., Kalyanamitra, K., & Biadnok, C. (2024). Managing generation gap difference for working in the digital age. Asia Pacific Journal of Religions and Cultures, 8(1), 396–412. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ajrc/article/view/273236
Putnam, R. D., Leonardi, R., & Nanetti, R. Y. (1993). Making democracy work: Civic traditions in modern Italy. New Jersey: Princeton University Press.
Scott, S. G., & Bruce, R. A. (1994). Determinants of innovative behavior: A path model of individual innovation in the workplace. Academy of Management Journal, 37(3), 580–607. https://doi.org/10.2307/256701
Rogers, E. M. (1983). Diffusion of innovations. (3rd ed.). New York: Free Press.
Whitney, D., & Cooperrider, D. (2011). Appreciative inquiry: A positive revolution in change. ReadHowYouWant.com
